《差半車麥秸》PPT課件2 教學目標 ⒈了解本文語言風趣幽默，善用群眾語言的特點。 ⒉學習小說中的細節(jié)描寫手法，并在寫作中加以運用。 ⒊培養(yǎng)學生的民族自尊心、自信心。 教學目標 一.理解差半車麥秸這一人物形象。 二.理解細節(jié)描寫在小說中的作用。 能力培...
《差半車麥秸》PPT課件 1．走近作者 姚雪垠(1910～1999)，現(xiàn)代著名作家。原名姚冠蘭，字漢英，河南鄧縣人。1929年開始以雪痕的筆名發(fā)表小說。1976年其創(chuàng)作的長篇歷史小說《李自成》獲首屆茅盾文學獎。 2．結構圖解 用綽號打趣印象好 初到部隊時恨漢奸 集體生...
《一厘米》PPT課件6 一、導入新課 唐代詩人孟郊曾吟出天下游子對母親的頌贊---《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 可憐天下父母心，凡是有責任心的家長都為兒女的成長操碎了心。 作者簡介 畢淑敏: 當代...
《一厘米》PPT課件7 一、新課導入 二、認識作者 畢淑敏: 女1952年出生于新疆中學就讀于北京外國語學院附屬學校.1969年入伍1980年轉業(yè)從事醫(yī)學工作20年后開始專業(yè)寫作共發(fā)表作品200萬字.獲各種文學獎30余次.國家一級作家內(nèi)科主治醫(yī)師北京師大文...
《一厘米》PPT課件5 作者簡介 畢淑敏: 女1952年出生于新疆中學就讀于北京外國語學院附屬學校.1969年入伍1980年轉業(yè)從事醫(yī)學工作20年后開始專業(yè)寫作共發(fā)表作品200萬字.獲各種文學獎30余次.國家一級作家內(nèi)科主治醫(yī)師北京師大文學碩士.著有《畢淑敏文集...
《孔乙己》PPT課件14 一、小說簡介： 小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映現(xiàn)實生活的一種文學體裁。（人物、情節(jié)、環(huán)境構成小說的三要素）。小說塑造人物的方法是豐富多樣的，有概括介紹，也有形象描繪，有外貌和內(nèi)心描寫，...
《孔乙己》PPT課件13 小說的三要素是什么？ 人物、故事情節(jié)、環(huán)境 小說的故事情節(jié)包括哪幾個部分？ 小說的一般常識： 小說是一種文學體裁。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。 1、小說的三要素：人物、故事情節(jié)、...
《草莓》PPT課件2 作家作品簡介 伊瓦什凱維奇(1894-1980)波蘭詩人、小說家、劇作家。他的詩集《另外的生活》、《奧林匹克頌》揭露了德國法西斯屠殺各國人民的罪行。《陰暗的小道》、《明天收割節(jié)》表現(xiàn)了詩人對祖國、對生活、對大自然和人類文化遺產(chǎn)的熱愛...
《草莓》PPT課件 導入新課 季節(jié)更替、生命演變，這是不可抗拒的自然規(guī)律，但每個人因自己的生活經(jīng)歷、知識層面的種種不同，對不同的物，或者是對相同的物，都會有不同的感受。今天我們就一起學習波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》，體會作者對時光、對生命...
《西花廳的海棠花又開了》PPT課件3 教學目標 1.朗讀課文，感受鄧穎超對周總理的深情思念和崇敬之情。 2.品味舒緩、樸素的語言，學習托物抒情的寫法。 3.理解老一輩無產(chǎn)階級革命家崇高的理想、堅定的信念和忠貞不渝的愛情。 背景資料 鄧穎超1925年與周恩來結...
《西花廳的海棠花又開了》PPT課件2 詩文中的愛情是 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 但是有這么一段愛情是 一段情，一份愛，可以那樣簡單，只是一日三餐，柴米油鹽；也可以那樣偉大而濃重，...
《西花廳的海棠花又開了》PPT課件 開朗雄辯的鄧穎超 鄧穎超（1904-1992），偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，著名的社會活動家，堅定的馬克思主義者，黨和國家的卓越領導人，中國婦女運動領導人。她具有聰明、活躍、雄辯、開朗、坦誠和開誠布公的性格。 大地的...
《囚綠記》PPT課件8 現(xiàn)代著名的散文家和翻譯家，原名陸考原，學名陸圣泉，陸蠡是筆名。 有散文集《海星》、《竹刀》、《囚綠記》。曾負責吳朗西、巴金創(chuàng)立的上海文化生活出版社，主編《少年科學》、《文學叢刊》。翻譯的作品有《羅亭》、《魯賓遜漂流記》等...
《囚綠記》PPT課件7 一、作者簡介： 陸蠡，字圣泉，原籍浙江天臺。現(xiàn)代散文家、翻譯家。生于1908年，1932年開始在上海文化生活出版社任編輯。1942年死于日寇酷刑之下。代表作品：散文集《海星》、《竹刀》、《囚綠記》等。 陸蠡可以說是我國近代文學史上一位...
《囚綠記》PPT課件6 教學目標 1.理清文章脈絡，體會作者愛綠的情感。 2.品味意蘊豐富的語句，學習托物言志的寫作手法。 3.聯(lián)系時代背景，理解對生命的愛，對光明、自由的向往，對堅貞不屈的抗敵精神的歌頌。 作家作品與寫作背景 陸蠡(1908一1942)，原名陸圣...
《囚綠記》PPT課件5 作者簡介 陸蠡（19081942）原名圣泉，浙江天臺人�，F(xiàn)代散文家、翻譯家。作品有散文詩集《海星》，散文集《竹刀》和《囚綠記》。 太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍進駐上海租界，由于在淪陷后的上海堅守文化工作崗位，他于1942年4月13日被捕不久由...
《白楊禮贊》PPT課件11 1．走近作者 茅盾(1896～1981)，原名沈德鴻，字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)人。 1928年發(fā)表第一部小說《蝕》。代表作有長篇小說《子夜》、短篇小說《林家鋪子》、農(nóng)家三部曲(《春蠶》《秋收》《殘冬》)。 3．主題解說 本文用象征手法，抓住白...
《白楊禮贊》PPT課件10 字詞積累 1.給紅色字注音 婆娑（ ） 楠木（ ） 秀頎（ ） 虬枝（ ） 無邊無垠（ ） 開墾（ ） 坦蕩如砥（ ） 氈子（ ） 懨懨欲睡（ ） 主宰（ ） 旁逸斜出（ ） 倦怠（ ） 2.解釋詞語 1、坦蕩如砥:平坦得像磨刀石一樣。 2、妙手偶得:...
《白楊禮贊》PPT課件9 教學目標 1.認識茅盾，有感情地朗讀課文，掌握生字詞。 2.體會散文形散神聚的特點和抒發(fā)感情的方法。 3.學習象征手法，把握白楊樹的象征意義，感受中華兒女樸質、堅強、力求上進的精神。 作家作品 茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，現(xiàn)代著名...
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