《西花廳的海棠花又開(kāi)了》PPT課件
開(kāi)朗雄辯的鄧穎超
鄧穎超（1904-1992），偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，著名的社會(huì)活動(dòng)家，堅(jiān)定的馬克思主義者，黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人。她具有聰明、活躍、雄辯、開(kāi)朗、坦誠(chéng)和開(kāi)誠(chéng)布公的性格。
大地的兒子——周恩來(lái)
周恩來(lái)（1898年-1976年），偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。
評(píng)價(jià)：①周恩來(lái)在“文化大革命”時(shí)期為黨和國(guó)家做的貢獻(xiàn)舉世公認(rèn)。②周恩來(lái)是舉世公認(rèn)的杰出外交家。③他以?xún)A國(guó)之權(quán)而堅(jiān)守平民之德。
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理清結(jié)構(gòu)層次
第一部分 (1) 看花思人深情追憶
第二部分 (2-6) 回憶共度美好時(shí)光
第三部分 (7-9) 愛(ài)情道路患難與共
第四部分 (10-11)遙想過(guò)去深情一片
共同革命理想
堅(jiān)定革命信念
忠貞不渝愛(ài)情
理清課文線(xiàn)索和層次結(jié)構(gòu)
本文以_____為線(xiàn)索，84歲高齡的鄧穎超深情回憶了她與周恩來(lái)_______________度過(guò)的數(shù)十年革命崢嶸歲月，表現(xiàn)作者與周恩來(lái)崇高的革命理想、堅(jiān)定的革命信念和忠貞不渝的愛(ài)情，寄托了對(duì)周恩來(lái)的深情懷念。
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考考你
1、作者深情回憶和周恩來(lái)相識(shí)、相知、相愛(ài)的過(guò)程，為什么從西花廳的海棠花寫(xiě)起？
因?yàn)楹Ｌ幕ㄊ侵芏鱽?lái)的心愛(ài)之物，在海棠樹(shù)前留下了周恩來(lái)的足跡和身影，留下了兩人許多美好回憶，睹物思人，勾起對(duì)周恩來(lái)共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
2、文中稱(chēng)謂由“他”轉(zhuǎn)換到“你” ，有什么表達(dá)效果？
為了便于直抒胸臆，第二段一開(kāi)始，作者就將第三人稱(chēng)“他”轉(zhuǎn)換成第二人稱(chēng)“你”。以下的文字可以說(shuō)是鄧穎超與相依相伴數(shù)十年的周總理在天之靈的心靈對(duì)話(huà)，表達(dá)“你”對(duì)“我”的深情，“我”對(duì)“你”的懷念，親切而感人，獲得采用其他人稱(chēng)所無(wú)法獲得的表達(dá)效果。
3、文章的結(jié)尾一句，作者為什么稱(chēng)周恩來(lái)為“同志，戰(zhàn)友，伴侶”？
他們有著共同的革命理想和為理想而獻(xiàn)身的崇高精神，所以是“同志”；他們的一生都在為共同的革命理想而艱苦奮斗著，所以是“戰(zhàn)友”；他們的婚姻“是兩個(gè)具有相似出身與相似思想的共產(chǎn)主義革命者的終身結(jié)合”，“是具有信念的婚姻”，所以是“伴侶”。
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本文樸素的語(yǔ)言，感受融情于事的手法
春天到了，西花廳的海棠花又開(kāi)了。
一個(gè)“又”字，包含著無(wú)限深意，觸發(fā)了作者對(duì)已經(jīng)“走了十二年”的看花人的深情追憶。
你不在了，可是每到海棠花開(kāi)放的時(shí)候，常常有愛(ài)花的人來(lái)看花�；ㄏ聵�(shù)前，仿佛你仍在我們中間。
在你參加日內(nèi)瓦會(huì)議的時(shí)候，我們家里的海棠花正在盛開(kāi)，因?yàn)槟悴荒芸吹侥悄晔㈤_(kāi)著的美好的花朵，我就特意剪了一枝，把它壓在書(shū)本里頭，經(jīng)過(guò)鴻雁帶到日內(nèi)瓦給你。
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學(xué)習(xí)本文，我學(xué)到了
偉人胸懷天下的情懷令人高山仰止。
偉人忠貞不渝的愛(ài)情令人肅然起敬。
融情于事的抒情方式讓摯愛(ài)深情浸透字里行間。
第二人稱(chēng)便于直抒胸臆。
探討人生
了解兩位偉人的人生及愛(ài)情之后，你有什么感想？談?wù)勀銓?duì)如何處理好現(xiàn)實(shí)與理想、學(xué)習(xí)與工作、事業(yè)與愛(ài)情之間關(guān)系的看法。
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