《在烈日和暴雨下》PPT課件2 再憶老舍 (1)老舍，原名（ ）字（ ），北京人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。主要作品有小說(shuō)（ ）（ ），話�。� ） （ ）�！对诹胰蘸捅┯晗隆饭�(jié)選自老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》，它是一部反映（ ）的長(zhǎng)篇小說(shuō)。 檢查預(yù)習(xí) （１...
《在烈日和暴雨下》PPT課件 目標(biāo)設(shè)計(jì) 【認(rèn)知目標(biāo)】文學(xué)常識(shí)、記住生字詞 【技能目標(biāo)】學(xué)習(xí)用自然環(huán)境描寫(xiě)烘托人物命運(yùn)的寫(xiě)法。 【情感目標(biāo)】了解舊中國(guó)勞動(dòng)人民的生活和悲 慘遭遇 作者簡(jiǎn)介 老舍 （1899～1966） 現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名舒慶春，字舍予。滿族，北...
《我的叔叔于勒》PPT課件8 莫泊桑(1850--1893)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家代表作有《羊脂球》、《俊友》。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理清小說(shuō)情節(jié) 2、理解人物形象 3、明確文章主題，認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象 學(xué)習(xí)方法： 從情節(jié)、人物入手，閱讀小說(shuō) ... ... ... 精要?dú)w納 如《故鄉(xiāng)》...
《我的叔叔于勒》PPT課件7 檢查復(fù)習(xí) 1.給下列帶紅顏色的字注音 拮據(jù)（ ）牡蠣（ ）煞白（ ） 棧橋（ ）襤褸（ ）別墅（ ） ２.文學(xué)常識(shí)填空 ①小說(shuō)的三要素是＿＿＿、＿＿＿_(dá)___、＿＿＿。 ②小說(shuō)描寫(xiě)人物的方法有＿＿＿＿、＿＿＿＿、______、_______、____...
《故鄉(xiāng)》PPT課件7 作者簡(jiǎn)介：魯迅：（1981-1936），我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、思想家、文學(xué)家。為我們留下800多萬(wàn)字的文學(xué)巨著。 分析課文： 一、結(jié)構(gòu)： 小說(shuō)按時(shí)間順序，以我回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索展開(kāi)故事情節(jié)。全文分三部分： 第一部分（至搬家到...
《故鄉(xiāng)》PPT課件6 簡(jiǎn)介 魯迅（1881～1936），中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，1881年9月25日誕生。 青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，希望用...
《故鄉(xiāng)》PPT課件5 魯迅（1881～1936），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《華蓋集》《墳》等。 時(shí)代背景 1919年12月魯迅回故鄉(xiāng)紹興接母...
《畫(huà)山繡水》PPT課件3 作者簡(jiǎn)介： 楊朔（19131968），原名楊毓晉，山東蓬萊人。青年時(shí)代從事過(guò)翻譯和古典文學(xué)的研究工作�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后參加革命，一面跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，一面從事文學(xué)創(chuàng)作。著有中篇小說(shuō)《紅石山》，全國(guó)解放后，著有短篇小說(shuō)集《北黑線》...
《畫(huà)山繡水》PPT課件2 楊朔（1913－1968），原名楊毓晉，山東蓬萊人�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，寫(xiě)過(guò)不少通訊和中篇小說(shuō)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，擔(dān)任過(guò)新華社特派記者，1949年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)�？姑涝瘯r(shí)期，寫(xiě)出優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)《三千里江山》；1956年以后，從事外事工作，同時(shí)...
《畫(huà)山繡水》PPT課件 題目解讀 課文的標(biāo)題畫(huà)山繡水該怎樣理解？ 畫(huà)山繡水用了互文的修辭手法，意思是畫(huà)出來(lái)和繡出來(lái)的山水。畫(huà)和繡都是用來(lái)形容山水的美麗。 互文：在古文中，把屬于一個(gè)句子（或短語(yǔ)）的意思，分寫(xiě)到兩個(gè)句子里，解釋的時(shí)候要把上下句的意思...
《飛紅滴翠記黃山》PPT課件2 《飛紅滴翠記黃山》PPT課件2一、本文記了黃山哪些方面的內(nèi)容，各自的特點(diǎn)是什么？ 險(xiǎn)峰奇險(xiǎn) 古松頑強(qiáng) 巧石仙巧 煙云皎潔、柔美、飄舞 日出瑰麗、壯觀、輝煌 溫泉溫馨 ... ... ... 二、2、3地理與地質(zhì) 大自然是崇高的，卓越而美的...
《飛紅滴翠記黃山》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解解說(shuō)詞的一般寫(xiě)法。 2．掌握課文中使用的多種表達(dá)方式。 3．學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫(xiě)景物的方法。 五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳這是明代地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù)。可見(jiàn)黃山在眾山中的地位之高。很多同學(xué)沒(méi)...
《林中小溪》PPT課件3 教學(xué)目的 1、領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量，把握作者的思想感情脈絡(luò)，理解作者的人生信念。 2、學(xué)習(xí)本文寓人生哲理于自然景物之中的寫(xiě)法。 3、學(xué)習(xí)文中白描手法和擬人修辭手法的運(yùn)用。 作者簡(jiǎn)介米哈伊爾米哈伊洛維奇普里什...
《林中小溪》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在誦讀中，領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量，把握作者的思想感情脈絡(luò)，理解作者的人生信念 。 2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 3、了解普里什文作品的風(fēng)格，體會(huì)作品詩(shī)的深警和反復(fù)回蕩的旋律 之美...
《林中小溪》PPT課件 一讀課文 1、借助文下注釋和工具書(shū)掃清閱讀障礙。 2、初步理解文章的主要意思。 3、能較為流利的閱讀文章，表達(dá)出自己的思想情感。 理清順序 作者對(duì)大自然充滿了熱愛(ài)，所以在文章中處處體現(xiàn)了他對(duì)小溪和 森林的贊美之情。課文在這種感情...
《鼎湖山聽(tīng)泉》PPT課件4 掌握生字詞： 楹聯(lián) 菩提樹(shù) 悵惘 污垢 汩汩 雀躍 古剎 肇慶 泠泠淙淙 萬(wàn)籟俱寂 釋迦牟尼 整體感知（大聲誦讀） 一、本文是篇寫(xiě)景散文，文章材料的組合主要是以時(shí)間順序?yàn)橹�，還是以空間順序?yàn)橹鳎?提示：空間順序?yàn)橹鳎ê錁蛏街醒a(bǔ)山...
《鼎湖山聽(tīng)泉》PPT課件3 鼎湖山是嶺南四大名山之一，原名頂湖山，因山頂有湖而得名，后傳說(shuō)軒轅皇帝 曾在此鑄過(guò)鼎，遂改為今名。也有一說(shuō)，山頂天湖周圍有三峰鼎立，故取鼎湖山。風(fēng)景區(qū)范圍包括鼎湖、三寶、鳳來(lái)、雞籠、伏虎、青獅等十多座山峰及天溪、云溪...
《鼎湖山聽(tīng)泉》PPT課件2 掌握生字詞： 肇慶 zho 古剎 ch 遐想 xi 一泓 hng 了無(wú) liǎo 菩提 p 辟為 P 繁衍 yǎn 拾級(jí) sh 童稚 zh 楹聯(lián) yng 悵惘 chng wǎng 污垢 gu 萬(wàn)籟俱寂 li 泠泠 lng 淙淙cng ... ... ... 聽(tīng)朗讀，作批注 找出文中表示時(shí)間、地點(diǎn)和作者...
《鼎湖山聽(tīng)泉》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在誦讀中理清作者的寫(xiě)作思路及感情發(fā)展的脈絡(luò)。 2、能分析作者工于取材，扣住泉字，抓住聽(tīng)這個(gè)關(guān)鍵來(lái)組合材料。 3、能分析課文以泉為主，兼及其他的詳略有致、明暗交錯(cuò)的組材方式。 4、在反復(fù)誦讀中，體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)...
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