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《探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)》軸對(duì)稱(chēng)PPT課件3

《探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)》軸對(duì)稱(chēng)PPT課件3 詳細(xì)介紹:

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課前準(zhǔn)備  

實(shí)驗(yàn)操作:將一張矩形紙對(duì)折,然后用筆尖扎出“14”這個(gè)數(shù)字,將紙打開(kāi)后鋪平.

合作交流:

1.圖中,兩個(gè)“14”有什么關(guān)系?

2.在扎字的過(guò)程中,點(diǎn)E與點(diǎn)E/重合,點(diǎn)F與點(diǎn)F/重合.設(shè)折痕所在直線為l,連接點(diǎn)E與點(diǎn)E/的線段與l有什么關(guān)系?點(diǎn)F與點(diǎn)F/呢?

3.線段AB與A/B/有什么關(guān)系?CD與C/D/呢?

4.∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說(shuō)說(shuō)你的理由.

... ... ...

在圖中,沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后,點(diǎn)A與A/重合,稱(chēng)點(diǎn)A關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)A/,類(lèi)似的,線段AB關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)應(yīng)線段是線段A/B/,∠1關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)應(yīng)角是∠2.

情境引入  

觀察這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形:

1.找出它的對(duì)稱(chēng)軸;

2.連接點(diǎn)A與點(diǎn)A/的線段與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系?連接點(diǎn)B與點(diǎn)B/的線段呢?

3.線段AD與線段    A/D/有什么關(guān)系?線段BC與線段B/C/呢?

4.∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說(shuō)說(shuō)你的理由.

... ... ...

軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):

1.對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分;

2.對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等.

做一做

圖中給出了一個(gè)圖案的一半,其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱(chēng)軸.

1.你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎?

2.你能畫(huà)出這個(gè)圖案的另一半嗎?

... ... ...

鞏固提高  

1.如圖⊿ABC和⊿A/B/C/關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng), A/B/=6cm,∠ABC=90°,則∠ A/B/C/ =____°,   AB=___cm.

2.下列說(shuō)法中正確的是  (    )

A.軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段垂直平分對(duì)稱(chēng)軸;

B.軸對(duì)稱(chēng)圖形上若有一點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸上,則該點(diǎn)與它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)重合;

C.軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定在對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè);

D.兩個(gè)全等的圖形一定成軸對(duì)稱(chēng).

3.如圖,⊿ABC和⊿A/B/C/關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),這兩個(gè)三角形全等嗎?如果⊿ABC≌⊿A/B/C/,那么⊿ABC和⊿A/B/C/一定關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)嗎?

... ... ...

探索規(guī)律  

⊿ABC和⊿A/B/C/關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),延長(zhǎng)對(duì)應(yīng)線段AB和A/B/,兩條延長(zhǎng)線相交嗎?交點(diǎn)與對(duì)稱(chēng)軸l有什么關(guān)系?延長(zhǎng)其他對(duì)應(yīng)線段呢?再找?guī)讉(gè)成軸對(duì)稱(chēng)的圖形觀察一下,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

規(guī)律:如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng),那么這兩個(gè)圖形上的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)線段或它們的延長(zhǎng)線都交于一點(diǎn),并且交點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸上。

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