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  • 《科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件

    《科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件

    《科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件 【體驗1】聲音的產(chǎn)生 活動1:如圖甲,把手放在咽喉處,發(fā)出啊的聲音,感受聲帶的變化。 活動2:如圖乙,用手將直尺壓在桌面上,另一手撥動伸出端。 (1)活動1中,發(fā)聲時,手感到聲帶在__________。發(fā)聲停止時...

  • 《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件3

    《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件3

    《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件3 【體驗】運動物體速度是否變化 活動1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺速度的變化。 活動2:小明正在操場上進行100米賽跑的測試。 (1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過程,自行車的速度_________(選填變大變小...

  • 《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件2

    《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件2

    《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件2 課前小游戲:誰反應(yīng)快? 游戲規(guī)則: 甲同學(xué)用兩手指捏住直尺的頂端,乙同學(xué)做好用手指夾住直尺的準(zhǔn)備。當(dāng)乙看到甲放開手,立即夾住直尺。雙方交換,各做一次,看誰反應(yīng)快? 問題1:你憑什么說你(他)的反應(yīng)速度...

  • 《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件

    《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件

    《科學(xué)探究:速度的變化》運動的世界PPT課件 閱讀教材29頁材料 怎樣才能證明南南同學(xué)跑步速度是變化的? 通常要驗證觀點是否正確需要尋找證據(jù)來證明。 如何收集證據(jù) 1.可以通過調(diào)查研究從公共信息源查找有關(guān)的科學(xué)資料 2.通過實驗收集數(shù)據(jù) ... ... ... 下面...

  • 《快與慢》運動的世界PPT課件5

    《快與慢》運動的世界PPT課件5

    《快與慢》運動的世界PPT課件5 物體的運動有快慢 誰運動的快?________ 你是依據(jù)什么判斷的?___________ 比較物體運動快慢的方法 1、相同的時間,比較運動的路程 2、相同的路程,比較所用的時間 物理上常用第一種方法,并且將相同的時間取為單位時間。 用單...

  • 《快與慢》運動的世界PPT課件4

    《快與慢》運動的世界PPT課件4

    《快與慢》運動的世界PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動。 2、理解速度公式,能用速度公式進行簡單計算。 3、知道勻速直線運動和變速直線運動持征。 一、你是怎樣比較物體運動的快慢 田徑賽跑正在進行,我們怎樣判斷誰跑得快呢...

  • 《快與慢》運動的世界PPT課件3

    《快與慢》運動的世界PPT課件3

    《快與慢》運動的世界PPT課件3 【體驗】觀察物體運動快慢的變化 活動1:觀察一輛在平直的公路上平穩(wěn)行駛的小汽車。 活動2:讓橡皮從高處由靜止落下。 (1)在活動1中小汽車速度_______變化。 (2)在活動2中橡皮下落經(jīng)過的路線是_______線,速度越來越_______(選...

  • 《快與慢》運動的世界PPT課件2

    《快與慢》運動的世界PPT課件2

    《快與慢》運動的世界PPT課件2 【體驗】比一比誰快 活動:觀看同學(xué)百米比賽 活動1:如圖,小明、小剛兩位同學(xué)在進行百米賽跑。 活動2:甲在17 s內(nèi)經(jīng)過了100 m的路程,乙在25 s內(nèi)經(jīng)過了165 m的路程。 (1)在活動1中,觀眾認為跑在前面的人跑得________,到達終...

  • 《快與慢》運動的世界PPT課件

    《快與慢》運動的世界PPT課件

    《快與慢》運動的世界PPT課件 一、你是怎樣比較物體運動的快慢 田徑賽跑正在進行,我們怎樣判斷誰跑得快呢? 比較方法: (1)相同時間比路程。(觀眾) (2)相同路程比時間。(裁判) 在物理學(xué)中我們采用相同時間比路程,同時引入一個物理量來表示物體運動的快...

  • 《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件4

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件4

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件4 知識回顧 測量單位測量某個物理量時用來進行比較的標(biāo)準(zhǔn)量; 國際單位制(SI)中的基本單位: 長度:米(m) 時間:秒(s) 單位的換算: 刻度尺的正確使用 刻度尺的使用要求做到五對、一平均。 五對: ①選對; ②放對; ③看...

  • 《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件3

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件3

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件3 一天,小東和小明比誰家離學(xué)校近。放學(xué)后,他們各自回家,一邊走一邊數(shù)步子,小東走了452步,小明只走了448步,小明家離學(xué)校比較近嗎? 用桶和步子數(shù)來 作為比較的依據(jù),可行嗎? 在生產(chǎn)生活中,我們處處離不開測量...

  • 《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件2

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件2

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件2 【體驗1】看一看,量一量 活動1:觀察如圖所示刻度尺。 活動2:先估測物理課本的長度并用刻度尺測量。 (1)活動1中,刻度尺的字母cm表示________,測量范圍是________,一個大格是________cm,一個小格是________cm。...

  • 《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件

    《長度與時間的測量》運動的世界PPT課件 生活、生產(chǎn)中經(jīng)常要進行長度和時間的測量。 測量是一種科學(xué)的比較 測量需要一定的標(biāo)準(zhǔn)-----測量單位 長度的單位 (1)長度的國際單位是米,符號m. (2)其它常見的長度單位及符號。 千米、分米、厘米、毫米、 km dm c...

  • 《動與靜》運動的世界PPT課件4

    《動與靜》運動的世界PPT課件4

    《動與靜》運動的世界PPT課件4 一、什么是機械運動 1、物體位置的變化叫做機械運動。 2、機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象絕對不動的物體是沒有的。 二、運動和靜止的相對性 1、在描述物體的運動情況時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。 2、同一個物體是運動還是靜...

  • 《動與靜》運動的世界PPT課件3

    《動與靜》運動的世界PPT課件3

    《動與靜》運動的世界PPT課件3 一、運動的世界 在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎? 想一想,議一議 你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎? 1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽...

  • 《動與靜》運動的世界PPT課件2

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    《動與靜》運動的世界PPT課件2 【體驗】運動與靜止 活動準(zhǔn)備:鉛筆盒 課本 活動1:將鉛筆盒和課本放在桌面上,只推動鉛筆盒運動。 活動2:將鉛筆盒放在課本上,推著課本和鉛筆盒一起運動。 (1)在活動1中,課本在桌面上的位置_________變化,鉛筆盒在桌面上的...

  • 《動與靜》運動的世界PPT課件

    《動與靜》運動的世界PPT課件

    《動與靜》運動的世界PPT課件 運動的描述 詩人用詩詞 如:輕舟已過萬重山。 音樂家 用旋律和節(jié)奏表現(xiàn)如:《高山流水》 畫家用形態(tài)和色彩 科學(xué)家用特定的概念、數(shù)學(xué)工具及實驗方法來描述: 物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動簡稱運...

  • 《站在巨人的肩膀上》打開物理世界的大門PPT課件2

    《站在巨人的肩膀上》打開物理世界的大門PPT課件2

    《站在巨人的肩膀上》打開物理世界的大門PPT課件2 復(fù)習(xí) 1、物理學(xué)的發(fā)展可以劃分為哪幾個階段? 2、各階段代表人物? 3、各階段代表人物的主要貢獻? 如果我比其他人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。----牛頓 一、知識園地碩果累累 1、什么是物理學(xué)?...

  • 《站在巨人的肩膀上》打開物理世界的大門PPT課件

    《站在巨人的肩膀上》打開物理世界的大門PPT課件

    《站在巨人的肩膀上》打開物理世界的大門PPT課件 有趣的民俗諺語 1、坐地日行八百里 2、長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)。 3、豬八戒照鏡子,里外不是人。 4、人心齊,泰山移。 5、人往高處走,水往低處流。 6、麻繩提豆腐提不起來。 7、小小秤砣壓千...

  • 《探索之路》打開物理世界的大門PPT課件2

    《探索之路》打開物理世界的大門PPT課件2

    《探索之路》打開物理世界的大門PPT課件2 納西族東巴象形文字 夾:含杠桿的原理 劈:包含著壓強的物理知識 越:蘊涵了物體的運動的知識 煮:蘊涵了水從液態(tài)變化到氣態(tài)的物理知識 安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國人天圓地方宇宙觀的早期展現(xiàn)...

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