《力》熟悉而陌生的力PPT課件2 復(fù)習鞏固 1 光的直線傳播 實例 小孔成像日食 月食 影子游戲 2 平面鏡成像的原理 光的反射 3 光的折射現(xiàn)象實例 海市蜃樓 水中折斷的筷子 彩虹 三棱鏡 凸透鏡成像 力是物體對物體的作用 問題討論 由同名磁極相互排斥知，不直接接...
《力》熟悉而陌生的力PPT課件 【體驗】感受力 活動：拉、推、提、壓一些物體，觀察物體形狀或運動狀態(tài)的變化。 活動1：如圖拉伸彈簧。 活動2：人用力推桌子使其運動。 活動3：用力向上提書包，并體會手的感受。 活動4：如圖用磁鐵靠近鐵釘。 (1)用力拉彈簧，...
《密度知識的應(yīng)用》質(zhì)量與密度PPT課件3 【體驗】物質(zhì)的鑒別 活動1：觀察兩杯體積相同的純水和鹽水。 活動2：鑒別金項鏈是否為純金制成。 (1)活動1中，要鑒別哪杯是鹽水，你的方法是____________。 (2)活動2中，若要測出金項鏈的密度，需測出它的________和__...
《密度知識的應(yīng)用》質(zhì)量與密度PPT課件2 1．比例題 例1 甲、乙兩種物質(zhì)密度之比是3：2，質(zhì)量之比是2：1，求它們的體積之比． 分析 這是一道求比例的題目，先由密度公式變形得出體積的表達式，然后列出體積比的表達式，化簡后將已知比值代入，即可求解． 2．巧...
《密度知識的應(yīng)用》質(zhì)量與密度PPT課件 密度 （用表示）（物質(zhì)的一種特性） 1.定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度 2.計算公式： 密度=質(zhì)量/體積 = ｍ/v 3.單位及換算 kg/m 、g/cm 1g/cm＝1000kg/m 水的密度為： 水=1.010kg/ｍ 物理意義：每立方米...
《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》質(zhì)量與密度PPT課件3 【體驗】物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系 活動1：取兩個體積不同的鐵塊，比較它們的質(zhì)量。 活動2：取兩個體積相同的鐵塊和木塊，比較它們的質(zhì)量。 (1)活動1中，體積較大的鐵塊質(zhì)量較_______。 (2)活動2中，_______(選填...
《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》質(zhì)量與密度PPT課件2 討論： 1、1斤鐵與1斤棉花相比，誰更重？ 2、1m3的鐵與1m3的棉花相比，誰更重？ 3、項鏈是真金的還是鍍金的？ （一）、提出問題： 問題1：同種物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系？ 問題2：不同物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體...
《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》質(zhì)量與密度PPT課件 提出問題： （1）你能區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊嗎？ （2）究竟應(yīng)當怎樣比較才能區(qū)分鐵塊和塑料塊呢？ 教師用類比方法引導(dǎo)學(xué)生大膽去猜想。 同學(xué)們想一想：我們在前面學(xué)習了如何比較百米運動員快慢的方法？...
《學(xué)習使用天平和量筒》質(zhì)量與密度PPT課件2 如圖應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母？ 橫梁左端太重了，兩端的螺母應(yīng)向右調(diào) 橫梁右端太重了，兩端的螺母應(yīng)向左調(diào) 思考1：游碼讀數(shù)時應(yīng)以哪一側(cè)為準？下圖游碼讀數(shù)為___克 某同學(xué)用托盤天平稱物體時，將物體錯放在右盤中，并在...
《學(xué)習使用天平和量筒》質(zhì)量與密度PPT課件 【體驗1】天平的使用 活動1：觀察天平稱量標尺的分度值是_______，量程是_______。 活動2：把該天平調(diào)平衡后，測量一支粉筆的質(zhì)量。 提示：活動1.0.2g 5g 活動2.略 【體驗2】量筒的使用 活動1：觀察如圖所示量筒。...
《質(zhì)量》質(zhì)量與密度PPT課件10 【體驗】質(zhì)量 活動：準備一盒粉筆，一塊冰。 活動1：把一盒粉筆從一個位置移至另一個位置。 活動2：把一支粉筆壓成粉末。 活動3：一塊冰化成水。 (1)一支粉筆和一盒粉筆所含物質(zhì)的多少_________(選填相同或不同)，_______粉筆所...
《質(zhì)量》質(zhì)量與密度PPT課件9 比較：有什么變化? 想一想：這些實例中，發(fā)生變化的是什么？沒有發(fā)生變化的是什么？ 物體與物質(zhì) 物體和物質(zhì)是不同的，物體由物質(zhì)組成 試著說出一個物體和組成它的物質(zhì) 思考： 1.一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同之處？ 2.一...
《神奇的眼睛》多彩的光PPT課件4 溫故知新 ①放大鏡 ②顯微鏡 光學(xué)顯微鏡：物鏡焦距很小，標本在其一倍焦距和二倍焦距之間，通過物鏡成放大倒立的實像；這個像在目鏡一倍焦距內(nèi)，通過目鏡成正立放大的虛像。如果物鏡將標本放大a倍，目鏡將其接收到的像放大b...
《神奇的眼睛》多彩的光PPT課件3 兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個透鏡使光偏折得更厲害些？據(jù)此，你可以得到什么結(jié)論？再考察一下透鏡的凹凸程度，你還可以得到什么結(jié)論？ 結(jié)論：凸透鏡越凸，折光能力越強！ 我們是如何看到物體的？...
《神奇的眼睛》多彩的光PPT課件2
凸透鏡成像的規(guī)律是什么？
當u>2f時，成倒立、縮小、實像，像與物在透鏡異側(cè)。
當f
《神奇的眼睛》多彩的光PPT課件 兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個透鏡使光偏折得更厲害些？據(jù)此，你可以得到什么結(jié)論？再考察一下透鏡的凹凸程度，你還可以得到什么結(jié)論？ 結(jié)論：凸透鏡越凸，折光能力越強！ 我們是如何看到物體的？...
《科學(xué)探究：凸透鏡成像》多彩的光PPT課件3 【體驗】凸透鏡成像 活動1：用放大鏡靠近課本看上面的字。 活動2：用放大鏡遠離課本一定距離看上面的字。 (1)活動1中，觀察到的字較_______(選填大或小)。 (2)活動2中，看到的字是_______(選填倒立或正立)的。 提...
《科學(xué)探究：凸透鏡成像》多彩的光PPT課件2 【體驗】凸透鏡 活動：準備一個老花鏡片和一個近視鏡片 活動1：觀察老花鏡片和近視鏡片的形狀。 活動2：用老花鏡片和近視鏡片分別去觀察近處物體(如書上的文字)。 活動3：把老花鏡片和近視鏡片分別放在太陽光下，...
《科學(xué)探究：凸透鏡成像》多彩的光PPT課件 透鏡種類 1、凸透鏡（convex lens） 凸透鏡對光有會聚作用。 所以凸透鏡又叫會聚透鏡（convergent lens) 先用你自己設(shè)計的方法測出實驗用的凸透鏡的焦距f，并記錄下來。 提示：太陽光可以看作是平行光。平行光都會...
《光的色散》多彩的光PPT課件4 一.光的色散 實驗探究: 動畫演示: 想一想:太陽光是由幾種顏色混合而成的? 實驗表明:太陽光能被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。 天空為什么會出現(xiàn)彩虹? 太陽光通過水珠發(fā)生反射和折射產(chǎn)生的. ... ... ... 二、光的...