《快與慢》運(yùn)動(dòng)的世界PPT課件5
物體的運(yùn)動(dòng)有快慢
誰運(yùn)動(dòng)的快？________
你是依據(jù)什么判斷的？___________
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法
1、相同的時(shí)間，比較運(yùn)動(dòng)的路程
2、相同的路程，比較所用的時(shí)間
物理上常用第一種方法，并且將相同的時(shí)間取為單位時(shí)間。
用單位時(shí)間內(nèi)通過的路程比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢
物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程等于速度
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物理意義
用來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢
概念
速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程
公式
速度＝路程/時(shí)間 V=s/t
變形式 S=vt t=s/v
單位
推導(dǎo)：V=s/t 速度的單位＝路程的單位/時(shí)間的單位
米/秒=m/s 讀作：米每秒
千米/時(shí)=千米/小時(shí) Km/h 讀作：千米每時(shí)
名稱：
基本單位：m/s 常用單位：Km/h
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練習(xí)
完成下列單位換算
1、15 m/s＝＿＿km/h
2、72 km/h＝＿＿m/s
例：張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165米，張三和李四誰跑得快些？
已知：s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。
求：v1，v2
解：V1＝s1/t1=100m/17s≈ 5.9m/s
V2＝s2/t2=165m/25s=6.6m/s
因?yàn)閂2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些�！�
答：李四跑得快些
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使用公式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、解答時(shí)要有已知、求、解、答。
2、在應(yīng)用時(shí)，速度、路程、時(shí)間要對(duì)同一物體而言。
3、速度、路程、時(shí)間這三個(gè)量的單位必須統(tǒng)一：要么均用基本單位，或者均用常用單位。
勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)
在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程是相等的。
變速直線運(yùn)動(dòng)：物體速度發(fā)生變化的直線運(yùn)動(dòng)
物體在運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)快慢在發(fā)生變化，我們可以用平均速度來大致表示物體在某一段路程或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。
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課堂小結(jié)
一、速度
1、速度的物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度。
2、速度的概念：速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。
3、速度的公式：V=s/t(定義式）S=vt，t=s/v(變形式）
4、速度的單位：基本單位m/s，常用單位km/h
1m/s=3.6km/h 1km/h=5/18m/s
5、速度的測(cè)量：
（1）、由V=s/t，測(cè)出s、t，求出v。
（2）、用測(cè)量?jī)x等直接測(cè)量。
二、勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)
物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)，稱為勻速直線運(yùn)動(dòng)。
物體運(yùn)動(dòng)速度變化的直線運(yùn)動(dòng)稱為變速直線運(yùn)動(dòng)。
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練習(xí)：
1、一輛汽車在平直的公路上勻速前進(jìn)，速度為5m/s，則5m/s表示_______________。
2、一輛小車由合川開往重慶，平均速度35km/h，則35km/h表示_______________。
課后作業(yè)：
1、課本P28，作業(yè)1、2。
2、課后實(shí)踐活動(dòng)：利用我們身邊的測(cè)量工具，測(cè)量紙片下落時(shí)的速度。
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