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  • 《扇形統(tǒng)計圖》PPT課件4

    《扇形統(tǒng)計圖》PPT課件4

    《扇形統(tǒng)計圖》PPT課件4 1、說說你從下圖中獲得哪些信息? 2、觀察統(tǒng)計圖回答問題 (1)哪種球類運動最受歡迎? (2)哪兩種球類運動受歡迎的程度差不多? (3)最受歡迎的兩種球類活動是什么?它們的百分比之和是多少? (4)圖中的各個扇形分別代表了什么? (5)你...

  • 《數(shù)據(jù)的整理》PPT課件2

    《數(shù)據(jù)的整理》PPT課件2

    《數(shù)據(jù)的整理》PPT課件2 觀察與思考 1、商場售貨員李阿姨一天內(nèi)售出了20雙遠動鞋,依賣出的先后順序記錄下每雙鞋子的尺碼(單位:厘米): 24.5 27 23.5 24 24.5 25 26 26 24 24.5 25 24.5 25 24.5 23.5 25 26 24 24.5 為了能夠清楚地了解當(dāng)天各種尺碼的遠動...

  • 《數(shù)據(jù)的整理》PPT課件

    《數(shù)據(jù)的整理》PPT課件

    《數(shù)據(jù)的整理》PPT課件 做一做 在以下給出的四種色彩中,你最喜歡的是哪一種? 為了了解我們班同學(xué)最喜歡的顏色是哪一種,你打算如何展開調(diào)查? 為此,光明中學(xué)初二(1)班的小明對全班50位同學(xué)展開了調(diào)查,結(jié)果如下: A A B C D A B A A C B A A C B C A A B...

  • 《簡單隨機抽樣》PPT課件3

    《簡單隨機抽樣》PPT課件3

    《簡單隨機抽樣》PPT課件3 問題提出 為了了解本校學(xué)生暑假期間參加體育活動的情況,學(xué)校準(zhǔn)備抽取一部分學(xué)生進行調(diào)查,你認為按下面的調(diào)查方法取得的結(jié)果能反映全校學(xué)生的一般情況嗎?如果不能反映,應(yīng)當(dāng)如何改進調(diào)查方法? 方法一:調(diào)查學(xué)校田徑隊的30名同學(xué)...

  • 《簡單隨機抽樣》PPT課件2

    《簡單隨機抽樣》PPT課件2

    《簡單隨機抽樣》PPT課件2 統(tǒng) 計 統(tǒng)計學(xué): 研究客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系,它是關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集、整理、歸納和分析方法的科學(xué)。 統(tǒng)計的基本思想: 用樣本估計總體,即通常不直接去研究總體,而是通過從總體中抽取一個樣本,根據(jù)樣本的情況去估計總體的相應(yīng)...

  • 《簡單隨機抽樣》PPT課件

    《簡單隨機抽樣》PPT課件

    《簡單隨機抽樣》PPT課件 交流與發(fā)現(xiàn) 為了了解本校學(xué)生暑假期間參加體育活動的情況,學(xué)校準(zhǔn)備抽取一部分學(xué)生進行調(diào)查,你認為按下面的調(diào)查方法取得的結(jié)果能反映全校學(xué)生的一般情況嗎?如果不能反映,應(yīng)當(dāng)如何進行調(diào)查方法? 方法1:調(diào)查學(xué)校田徑隊的30名同學(xué)...

  • 《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件3

    《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件3

    《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解普查與抽樣調(diào)查的意義,能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調(diào)查。 2、能說出普查和抽樣調(diào)查的特點,體會抽樣的必要性。 3、了解總體、個體、樣本和樣本容量的意義,并能在實際情境中分別指出它們。 自主學(xué)習(xí) 1、為了_...

  • 《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2

    《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2

    《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2 目標(biāo)提示 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解并能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調(diào)查; 2、能說出普查和抽樣調(diào)查的特點,體會抽樣的必要性; 3、了解總體、個體、樣本和樣本容量的意義,并能在實際情景中分別指出它們。 學(xué)習(xí)重點:能區(qū)分普查與抽樣...

  • 《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件

    《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件

    《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件 交流和發(fā)現(xiàn) 在社會生產(chǎn)和現(xiàn)實生活中,要對某些問題做出科學(xué)合理的判斷和決策,通常需要先通過調(diào)查,收集一些有關(guān)的數(shù)據(jù),再進行分析研究。 我國于1984~1996年對全國土地使用情況進行了大規(guī),F(xiàn)狀調(diào)查.這次調(diào)查全國組織了50萬專...

  • 《有理數(shù)的混合運算》PPT課件2

    《有理數(shù)的混合運算》PPT課件2

    《有理數(shù)的混合運算》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能按照有理數(shù)的運算順序,正確熟練地進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。 2.在運算中能合理運用運算律簡化運算。 3.培養(yǎng)并提高正確迅速的運算能力。 有理數(shù)的混合運算順序: ⑴先乘方,再乘除 ,最后 加...

  • 《有理數(shù)的混合運算》PPT課件

    《有理數(shù)的混合運算》PPT課件

    《有理數(shù)的混合運算》PPT課件 議一議:分析這道題中有幾種運算并自己探索歸納總結(jié). 先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的。 游戲 請同學(xué)們拿出你們準(zhǔn)備的撲克牌,我們來做一組游戲,這個游戲的名稱叫做24點。游戲的內(nèi)容是從一副去掉...

  • 《有理數(shù)的乘方》PPT課件3

    《有理數(shù)的乘方》PPT課件3

    《有理數(shù)的乘方》PPT課件3 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.通過實例,經(jīng)歷乘方概念的產(chǎn)生過程; 2.理解乘方、冪、指數(shù)、底數(shù)的概念,掌握乘方與冪的表示法; 3.理解冪的符號法則,會進行有理數(shù)的乘方運算; [情感態(tài)度與價值觀]通過對生活中學(xué)生感興趣的問題計算表...

  • 《有理數(shù)的乘方》PPT課件2

    《有理數(shù)的乘方》PPT課件2

    《有理數(shù)的乘方》PPT課件2 有一張厚度是1微米的紙,將它對折50次后,請想象厚度有多高? ⑴ 對折2次后,厚度為多少微米? 221 ⑵ 對折3次后,厚度為多少微米? 2221 ⑶ 對折4次后,厚度為多少微米? 22221 ⑷ 對折50次后,厚度為多少毫米? 22221 當(dāng)要表示多...

  • 《有理數(shù)的乘方》PPT課件

    《有理數(shù)的乘方》PPT課件

    《有理數(shù)的乘方》PPT課件 測一測: 1、求__________________的運算叫乘方。乘方運算的結(jié)果叫做__________。 2、222222記作_______讀作________。2叫做_____,6叫做_____。 3、777記作_______讀作_______7叫做________3叫做_____。 你能發(fā)現(xiàn)正數(shù)冪與負數(shù)冪的...

  • 《有理數(shù)的乘法與除法》PPT課件

    《有理數(shù)的乘法與除法》PPT課件

    《有理數(shù)的乘法與除法》PPT課件 溫故知新 1.乘法交換律 兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。即ab=ba。 2.乘法結(jié)合律 三個有理數(shù)相乘,可以任意交換因數(shù)的位置,或者先把其中的兩個因數(shù)相乘. (ab)c=a(bc) 3.分配率 一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個...

  • 《有理數(shù)的加法與減法》PPT課件2

    《有理數(shù)的加法與減法》PPT課件2

    《有理數(shù)的加法與減法》PPT課件2 知識與技能 1.熟練掌握有理數(shù)的加法和減法運算法則. 2.能進行有理數(shù)的加減混合運算培養(yǎng)學(xué)生的計算能力. 過程與方法 --通過對有理數(shù)的加減混合運算的學(xué)習(xí)體驗數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想. 情感態(tài)度與價值觀 --通過學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減混...

  • 《有理數(shù)的加法與減法》PPT課件

    《有理數(shù)的加法與減法》PPT課件

    《有理數(shù)的加法與減法》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法的過程,體會有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法的法則。 2、能熟練地運用法則進行有理數(shù)的加法運算。 3、通過利用數(shù)軸探索有理數(shù)加法法則的過程,進一步體驗數(shù)形結(jié)合的思想。 重點:理解和運...

  • 《相反數(shù)與絕對值》PPT課件2

    《相反數(shù)與絕對值》PPT課件2

    《相反數(shù)與絕對值》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo): 借助數(shù)軸,了解相反數(shù)的意義。 會求一個數(shù)的相反數(shù)。 學(xué)習(xí)重點、難點: 重點:絕對值的概念 難點:利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小 溫故而知新 1:你能畫一條數(shù)軸,并標(biāo)出-5和5,-0.5和0.5,0的點嗎? 2:你發(fā)現(xiàn)數(shù)軸上的...

  • 《相反數(shù)與絕對值》PPT課件

    《相反數(shù)與絕對值》PPT課件

    《相反數(shù)與絕對值》PPT課件 相反數(shù) 只有符號不同的兩個數(shù),叫做互為相反數(shù) 其中一個數(shù)是另一個數(shù)的相反數(shù) 0的相反數(shù)是0 互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上有什么特點? 在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點分別位于原點的兩旁并且它們與原點的距離相等. ... ... ... 對點...

  • 《數(shù)軸》PPT課件3

    《數(shù)軸》PPT課件3

    《數(shù)軸》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解數(shù)軸的意義,弄清數(shù)軸的三要素,能正確地畫出數(shù)軸。 2、會由數(shù)軸上的已知點,說出它所表示的數(shù);能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來。 自主學(xué)習(xí) 1、仔細閱讀教材P3132,將你認為重點的只是劃出。 2、什么叫數(shù)軸?其三要素是...

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