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《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2

《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2 詳細介紹:

《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2

《普查和抽樣調(diào)查》PPT課件2

目標提示

學習目標:

1、了解并能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調(diào)查;

2、能說出普查和抽樣調(diào)查的特點,體會抽樣的必要性;

3、了解總體、個體、樣本和樣本容量的意義,并能在實際情景中分別指出它們。

學習重點:能區(qū)分普查與抽樣調(diào)查,并能指出總體、個體、樣本、樣本容量;

學習難點:在實際的問題中,選擇適當?shù)恼{(diào)查方式。

二、自主學習

自學課本P84-P85,完成下列問題

1、為了_____目的對____考察對象進行的________叫做普查。被考察的對象的全體叫做________,組成總體的每一個被考察的對象叫做_______。

2、人們從_____中抽取部分_____,根據(jù)對這一部分個體的調(diào)查_____被考察對象的________,這種調(diào)查叫做__________。從總體中抽取的一部分個體組成總體的一個________,樣本中個體的數(shù)量叫做__________。

... ... ...

1、下面的調(diào)查是普查還是抽樣調(diào)查?

(1)想知道一鍋菜的咸淡,取一點嘗嘗;

(2)為了解西瓜甜不甜,在西瓜的某個部位切一個三角口子取出一塊嘗嘗;

(3)為了記錄某次下雨的降水量,學校氣象小組用雨量計對雨水進行了收集和測量;

(4)為了了解七年級一班學生課外作業(yè)所用的時間,老師給全班每個同學發(fā)放調(diào)查表進行調(diào)查。

2、為了解七年級三班同學的體重,抽查了20名同學的體重。在這個問題中,總體、個體、樣本、樣本容量分別是什么?

[考察對象]:表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而不是事物本身

小組討論    上題中數(shù)據(jù)的單位是什么?

總體:七年級三班全體同學的體重

個體:七年級三班每個同學的體重

樣本:這20名同學的體重

樣本容量:20

注意:樣本容量只是數(shù)量,沒有單位

... ... ...

對應(yīng)訓練

1、為了了解我市6000名學生參加畢業(yè)會考數(shù)學考試成績情況,從中抽取了200名考生的成績進行統(tǒng)計,在這個問題中,下列說法:(1)這6000名學生的數(shù)學會考成績的全體是總體。(2)每個考生是個體。(3)200名考生是總體的一個樣本。(4)樣本容量是200,其中說法正確的個數(shù)是: 

A、4個    B、3個    C、2個     D、1個

2為了了解顧客對某種家電產(chǎn)品質(zhì)量的滿意度,抽取50名該產(chǎn)品進行電話隨訪。指出這個抽樣調(diào)查的總體、個體、樣本和樣本容量。

總體:

個體:

樣本:

樣本容量:

... ... ...

小結(jié)

1、能區(qū)分普查與抽樣調(diào)查

2、能在具體情境中指出總體、個體、樣本、樣本容量

3、能夠選擇適當?shù)恼{(diào)查方式

作業(yè)布置

1:習題4.1 復習與鞏固2、3、4

2:練習冊P31  1-8

3:名校課堂4.1

4:預習4.2思考什么是簡單隨機抽樣?

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