《線段的垂直平分線》PPT課件8
教學目標
1、能說出線段的垂直平分線的定理和逆定理，會區(qū)別運用這兩個定理。
2、體會學習數(shù)學的方法，觀察，概括，驗證，比較等在本課時中的應用。
3、認識數(shù)學來源于生活，又服務于現(xiàn)實生活，體驗數(shù)學的應用價值。
請思考
1、以已知線段AB為底邊作等腰三角形可以做多少個？
2、如果不用尺規(guī)，用三角板，能畫出上述要求的等腰三角形嗎？
3、如果只用直尺，能畫出上述要求的等腰三角形嗎？
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線段的垂直平分線
動手操作：作線段AB的垂直平分MN，垂足為C；在MN上任取一點P，連結(jié)PA、PB；量一量：PA、PB的長，你能發(fā)現(xiàn)什么？
PA=PB P1A=P1B
由此你能得到什么規(guī)律？
命題：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等。
性質(zhì)定理：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端 點的距離相等。
逆命題：到一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線 段的垂直平分線上。
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小結(jié) 拓展
定理
線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.
如圖,
∵AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點(已知),
∴PA=PB(線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等).
逆定理 到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上.
如圖,
∵PA=PB(已知),
∴點P在AB的垂直平分線上(到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上).
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例1 已知:如圖,在ΔABC中,邊AB，BC的垂直平分 線交于P.
求證：PA=PB=PC;
證明：
∵點P在線段AB的垂直平分線MN上，
∴PA=PB（？）.
同理 PB=PC.
∴PA=PB=PC.
你能依據(jù)例1得到什么結(jié)論？
結(jié)論：三角形三邊垂直平分線交于一點，這一點到三角形三個頂點的距離相等。
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試一試
已知:如圖,在等腰三角形ABC中,腰AB的垂直平 線MN交AC于點 D,BC=8厘米,
ΔBDC的周長20厘米.
求:AB的長.
已知:如圖,D是BC延長線上的一點,BD=BC+AC.
求證:點C在AD的垂直平分線上.
小結(jié)
一、性質(zhì)定理：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等。
二、逆定理：到線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上。
線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等
到線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上
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