《木蘭詩(shī)》PPT課件13 作品簡(jiǎn)介 本詩(shī)是一首敘事詩(shī)選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》它與《孔雀東南飛》被譽(yù)為樂府雙璧。 關(guān)于樂府 樂府原是我國(guó)古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)采集民間的詩(shī)歌。秦時(shí)已設(shè)樂府令，到漢武帝時(shí)樂府已具有較大規(guī)模。后來，人們將樂...
《木蘭詩(shī)》PPT課件12 了解樂府民歌 文學(xué)常識(shí)樂府 樂府本是漢代的音樂機(jī)構(gòu)，后來演變成一種詩(shī)體，所以后世樂府詩(shī)多能配樂演唱。 漢樂府的特點(diǎn)是 感于哀樂，緣事而發(fā)，所以后世樂府詩(shī)具有寫實(shí)的特點(diǎn)。 樂府雙璧：《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)...
《傷仲永》PPT課件10 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.讀熟課文，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)文言語句中的停頓。 2.積累文言詞匯，在理解的基礎(chǔ)上翻譯課文。 3.領(lǐng)會(huì)文中蘊(yùn)含的道理。 一、作家作品簡(jiǎn)介 1、作者簡(jiǎn)介 王安石，字介甫，號(hào)半山，撫州臨川人，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八...
《傷仲永》PPT課件9 導(dǎo)入學(xué)習(xí)： 話說，南朝梁時(shí)，南京有個(gè)叫江淹的人，他從小天資非凡，才思敏捷，6歲就能寫詩(shī)。盡管他家境貧寒，但他勤奮讀書，辛勤寫作，年輕時(shí)就擅長(zhǎng)詩(shī)賦，享譽(yù)文壇�？墒�，當(dāng)他官 至光祿大夫時(shí)，他的才華就慢慢衰退了，不如從前了，寫出...
《世說新語二則》PPT課件2 導(dǎo)入新課 誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，我們中華民族歷來就是一個(gè)崇尚誠(chéng)信的民族，在我國(guó)五干多年的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許許多多的像曾子殺豬這樣的誠(chéng)信故事。今天，就讓我們擷取其中的兩朵小浪花，伴隨著古人的足跡，去尋訪誠(chéng)信的真諦吧! 簡(jiǎn)...
《世說新語二則》PPT課件 作者劉義慶（403～444），南朝宋文學(xué)家�！妒勒f新語》是他和手下人雜采眾書編纂而成，是我國(guó)最早的筆記小說集。全書記載了從東漢末到晉代之間士大夫清高放誕的言談?shì)W事，較為集中地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上層人物的精神狀態(tài)和生活情況。 字...
《論語六則》PPT課件2 孔子：名丘，字仲尼。春秋末期魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、儒家的創(chuàng)始者。 《論語》的體裁：語錄體 它是一部記載孔子及其弟子言行的著作，是儒家的學(xué)術(shù)經(jīng)典。 《論語》中有很多內(nèi)容是關(guān)于學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)的。 子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)...
《論語六則》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.積累一些文言詞語(實(shí)詞、虛詞）。 2.理解、背誦課文并掌握一些學(xué)習(xí)文言文的方法。 3.感受古人論學(xué)的道理并學(xué)以致用。 作者介紹 孔子(前551～前479)，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被...
《如果人類也有尾巴》PPT課件3 一、新課導(dǎo)入 尾巴游戲 長(zhǎng)頸鹿的尾巴 吸引注意力 雄孔雀的尾巴 警報(bào)器 響尾蛇的尾巴 傳遞信息 牛的尾巴 趕蒼蠅 食貓鼠的尾巴 表示親熱 袋鼠的尾巴 發(fā)出毒氣 狗搖尾巴 當(dāng)?shù)首?猴子的尾巴 調(diào)節(jié)體溫 二、認(rèn)識(shí)作者 坎斯彼勒 美國(guó)當(dāng)...
《如果人類也有尾巴》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理清作者的思路，了解課文內(nèi)容。 2.開啟想象力，大膽、合理地運(yùn)用想象。 3.培養(yǎng)自覺想象創(chuàng)新的意識(shí)，對(duì)某一事物敢于打破常規(guī)思維，變換角度思考，提出新奇的觀點(diǎn)。 作者介紹 坎斯彼勒 美國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)作家。 作者...
《如果人類也有尾巴》PPT課件 尾巴游戲 長(zhǎng)頸鹿的尾巴:警報(bào)器 雄孔雀的尾巴:吸引注意力 響尾蛇的尾巴:傳遞信息 牛的尾巴:趕蒼蠅 食貓鼠的尾巴:發(fā)出毒氣 袋鼠的尾巴:當(dāng)?shù)首?狗搖尾巴:表示親熱 猴子的尾巴:調(diào)節(jié)體溫 本文是一篇科幻作品，文中運(yùn)用大膽的想象，合...
《基因暢想》PPT課件2 作者簡(jiǎn)介 漆孝詩(shī)，留美華人，著名心胸外科專家。剛屆中年，他已在心肺移植、冠狀動(dòng)脈外科和主動(dòng)脈外科等方面，取得超人成績(jī)，手術(shù)做得像詩(shī)一樣漂亮，研究做得像精湛的交響樂，著述像優(yōu)美的散文，因而多次獲得美、法等國(guó)家醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，蜚聲...
《基因暢想》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解基因的知識(shí)及應(yīng)用。 2.學(xué)習(xí)科普小品文的一些寫作方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)幻想能力。 3.培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)及對(duì)科學(xué)的探究精神；樹立為造福人類而努力的遠(yuǎn)大理想。 作者簡(jiǎn)介 漆孝詩(shī)，留美華人、著名心外科專家，剛屆中年。他已在心...
《小溪流的歌》PPT課件5 嚴(yán)文井，原名嚴(yán)文錦，當(dāng)代作家。著有散文集《嚴(yán)文井散文選》，童話集《南南和胡子伯伯》，長(zhǎng)篇小說《一個(gè)人的煩惱》等。他以童話和寓言作品成就最高。字詞積累： 牢騷 沉淀 水磨 恐嚇 撓癢 眺望 泡沫 怨恨 卵石...
《小溪流的歌》PPT課件4 童 話 童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、聯(lián)想，用擬人夸張等手法來塑造形象、反映生活。語言通俗易懂，情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。 作者簡(jiǎn)介 嚴(yán)文井，1915年生，現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家，文藝評(píng)論家。曾創(chuàng)作很多兒童文學(xué)作品...
《小溪流的歌》PPT課件3 作者簡(jiǎn)介 嚴(yán)文井(1915～2005)，現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家。原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人。1935 年到北平圖書館任職員，始以嚴(yán)文井筆名發(fā)表作品。歷任中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處書記、亞洲作家委員會(huì)中國(guó)委員會(huì)副主席、兒童藝術(shù)委員會(huì)副主任等。 著...
《犟龜》PPT課件3 童 話 童話是兒童文學(xué)的一種。 童話通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，并對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。 童話語言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)離奇夸張，往往采用擬人手法。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力： 1、了解作者米切爾恩德 2、理解課文內(nèi)容...
《犟龜》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解童話的特點(diǎn)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。 2.通過分角色有感情地朗讀課文，在讀中感悟，培養(yǎng)在實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持不懈的精神。 3.理解犟龜?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。 走近作者 米切爾恩德，1929年生于德國(guó)。他是德國(guó)文學(xué)評(píng)論界公認(rèn)的一位在冷冰...
《犟龜》PPT課件 童 話 童話是兒童文學(xué)的一種。它通過豐富的想象、幻想來塑造形象、反映生活，并對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。 童話語言通俗、生動(dòng) ，故事情節(jié)離奇夸張，往往采用擬人和夸張的藝術(shù)手法。 走近作者 德國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)作家，是德國(guó)文學(xué)評(píng)論界公認(rèn)的一位...
《勇氣》PPT課件6 導(dǎo)入 什么是勇氣？同學(xué)們想一想，在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣？ 什么是勇氣？ 見義勇為是勇氣；敢說真話是勇氣；大膽創(chuàng)新是勇氣；不畏強(qiáng)暴是勇氣；敢于批評(píng)別人是勇氣；敢于解剖自己更是勇氣；在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗...