《木蘭詩》PPT課件13
作品簡介
本詩是一首敘事詩,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,它與《孔雀東南飛》被譽(yù)為“樂府雙璧”。
關(guān)于樂府
“樂府”原是我國古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)采集民間的詩歌。秦時(shí)已設(shè)樂府令，到漢武帝時(shí)樂府已具有較大規(guī)模。后來，人們將樂府采集的詩歌稱為“樂府”或“樂府詩”、“樂府歌辭”，樂府便由原來的官府名稱變成了詩體名稱。
掌握字音
唧唧 機(jī)杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭
鳴濺濺 燕山 鳴啾啾 戎機(jī) 朔氣 金柝
紅妝 著 帖花黃 傍
勛 賜 將 姊 鬢
... ... ...
理解課文
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。
不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思？問女何所憶？
女亦無所思，女亦無所憶。
唧唧：形容嘆息的聲音。
當(dāng)戶織：對著門織布。
機(jī)杼：織布機(jī)。杼：織布梭子。
惟：只。
何所思：想的是什么。
憶：思念，懷念。
昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，
軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄，
愿為市鞍馬，從此替爺征。
軍帖：軍隊(duì)的文告。
可汗大點(diǎn)兵：可汗大規(guī)模地征兵。 可汗：古代我國某些少數(shù)民族的君主稱號。
軍書十二卷：征兵的名冊有很多卷。軍書：征兵的名冊。 十二：表示數(shù)量多，不是確數(shù)。
爺：同下文的“阿爺”同，都指父親。
愿為市鞍馬：愿意為此去買鞍馬。為：為此（指替父出征） 市：買。鞍馬：泛指馬和馬具。
... ... ...
全詩可分為四部分
全詩按照時(shí)間順序，分為四部分：
第一部分：木蘭紡織；
第二部分：木蘭從軍；
第三部分：木蘭征戰(zhàn)；
第四部分：木蘭還鄉(xiāng)。
主題歸納
本詩通過對木蘭代父從軍，沙場征戰(zhàn)和辭官還鄉(xiāng)的敘述，塑造了木蘭這一愛家、愛國，不慕名利，深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
... ... ...
通假字
1、對鏡帖花黃
帖：通“貼”，粘貼，貼上。
2、出門看火伴
火：通“伙”，伙伴。
3、著我舊時(shí)裳
著：通“著”，穿。
... ... ...
成語
撲朔迷離
出自《木蘭詩》：“ 雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離。”
解釋：指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。
造句：敵軍始終撲朔迷離，不知我軍主力所在。
磨刀霍霍
出自《木蘭詩》：“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”
解釋：原意用力磨刀，發(fā)出霍霍聲響。常用來形容為做好某一件事而提前做充分的準(zhǔn)備、躍躍欲試的樣子。也形容敵人在行動(dòng)前頻繁活動(dòng)。
造句：這路敵人磨刀霍霍,馬上就要行動(dòng)了
... ... ...
互文
上下兩句看似各說兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。它們互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思，這種修辭方法叫互文。
(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
(2)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
(3)開我東閣門，坐我西閣床。
(4)當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。
(5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
頂真(頂針)
頂真，亦稱頂針，是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的修辭方法。
(1)軍書十二卷，卷卷有爺名。
(2)歸來見天子，天子坐明堂。
(3)出門看火伴，火伴皆驚忙。
(4)壯士十年歸，歸來見天子。
... ... ...
排比
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
把木蘭為替父從軍作準(zhǔn)備的繁忙情景描述得淋漓盡致。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
把木蘭還鄉(xiāng)、親人準(zhǔn)備迎接的歡樂景象描寫得極為生動(dòng)，既寫出了他們的歡悅心情，也寫出了歡樂的場面。
比喻
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
以雙兔為喻，很有風(fēng)趣，體現(xiàn)了對木蘭的喜愛之情，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎和機(jī)警。
關(guān)鍵詞：木蘭詩教學(xué)課件，語文版七年級上冊語文課件，七年級語文幻燈片課件下載，木蘭詩PPT課件下載，.ppt格式
