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《如果人類也有尾巴》PPT課件2

《如果人類也有尾巴》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《如果人類也有尾巴》PPT課件2

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理清作者的思路,了解課文內(nèi)容。 

2.開啟想象力,大膽、合理地運(yùn)用想象。 

3.培養(yǎng)自覺想象創(chuàng)新的意識,對某一事物敢于打破常規(guī)思維,變換角度思考,提出新奇的觀點(diǎn)。 

作者介紹

坎斯·彼勒

美國當(dāng)代兒童文學(xué)作家。 

作者為世人廣知的作品有《如果人類也有尾巴》。

... ... ...

詞語積累

一、讀一讀

穴位     癌癥     油脂     閑暇

平衡     磨蹭     褪色     針灸

二、記一記

進(jìn)    化:事物由簡單到復(fù)雜,由低級到高級逐漸發(fā)展變化。 

翹    起:一頭向上仰起。 

較    量:用競爭或斗爭的方式比較本領(lǐng)、實(shí)力的高低。 

司空見慣:看慣了就不覺得新奇。 

引人入勝: 引人進(jìn)入美好的境界。

退    化:生物體的一部分器官變小,機(jī)能減退、甚至完全消失。 

... ... ...

整體感悟

自讀課文,理清文章脈絡(luò)。

1.從題目中_______可以看出本文是假設(shè),因而本文在行文中運(yùn)用大膽的_______,合理的推導(dǎo),層層展開。

如果   想象

2.本文可劃分為哪幾層?段意是什么?

課文共5段,可分為四個(gè)部分。

第一部分(1),由想象入題,提出“人類如果也有尾巴”的設(shè)想。

第二部分(2),想象人類的尾巴的樣子及人們定會珍視尾巴。

第三部分(3~4),寫尾巴的作用和功能。

第四部分(5),愿人人都有一條實(shí)用而健美的尾巴。 

... ... ...

自主探究

1.作者是由什么而想到人類會有尾巴?

“被看的動物都有尾巴”——“看動物的動物——人”都沒有尾巴這個(gè)客觀事實(shí)引發(fā)出來的。

2.如果人類有了尾巴,那么人類的尾巴該是什么樣的?

不會太長,不會長毛;男尾巴比女尾巴粗壯些,女尾巴會更柔美;尾巴外裹著一層薄薄的皮;尾巴都會露在外面。

3.有尾巴的人們又會如何去珍視自己的尾巴?

會對尾巴加以裝點(diǎn)和保護(hù),以使尾巴更美麗,更耐用。

4.人類的尾巴有哪些功能?

A.生理上有表情達(dá)意的作用(表示歉意、表示贊同、表示友好、表示愛戀)。

B.有保健的作用(更方便地感知外界的溫度、豐富的穴位可以用來治療凝難病癥)。

C.尾巴可以帶來操作之便(木工用尾巴夾住木頭、女人用尾巴圈緊小孩,運(yùn)動場上用尾巴拔河,使體操動作更精彩)。

5.最后作者得出一個(gè)什么樣的結(jié)論?

愿世上人人都有一條實(shí)用而健美的尾巴! 

... ... ...

拓展延伸

1.作者大膽地想象了“如果人類也有尾巴”,同學(xué)們都具有豐富的想象力,現(xiàn)在我們來認(rèn)真地想一想,如果作者的這一愿望實(shí)現(xiàn),那么我們?nèi)巳硕紩䲟碛幸粭l美麗的尾巴,作者筆下尾巴有很多的用處和好處,現(xiàn)在我們一起來發(fā)揮想象:如果這一愿望真的成為現(xiàn)實(shí),尾巴會給我們帶來些什么麻煩?

(1)人類有尾巴不美麗,甚至是丑;

(2)露著尾巴是把個(gè)人隱私暴露出來;

(3)有了尾巴坐車不方便;

(4)會給別人帶來騷擾……

2.你怎樣看待人沒有尾巴這一現(xiàn)狀?

我們的祖先是有尾巴的,是因?yàn)樵谌祟惖倪M(jìn)化過程中,尾巴的功能被四肢和語言等代替了,尾巴所要表達(dá)的信息,用其他都能表達(dá),所以尾巴就漸漸消失了,應(yīng)該說尾巴的消失是人類進(jìn)化的必然結(jié)果。 

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