北師大版七年級數(shù)學下冊《用表格表示的變量間關系》變量之間的關系PPT免費課件,共22頁。
教學目標
1、在具體情境中理解什么是變量、自變量、因變量;
2、能從表格中獲得變量之間關系的信息,能用表格表示變量之間的關系,嘗試對變化趨勢進行初步的預測;
3、經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、驗證等數(shù)學活動,發(fā)展合理推理能力,并能有條理地、清晰地闡述自己的觀點.
新知探究
相關概念:
在“小車下滑的時間”中,支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是變量 .
其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化.支撐物的高度h是自變量 ,
自己主動發(fā)生變化的量(變化產(chǎn)生的原因).
小車下滑的時間t是因變量,
被動發(fā)生變化的量(變化導致的結(jié)果) .
在這一變化過程中,小車下滑的距離(木板長度)一直沒有變化.像這種在變化過程中數(shù)值始終不變的量叫做常量 .
課堂小結(jié)
在某一運動變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量,叫做變量 .
在變化過程中數(shù)值始終不變的量叫做常量 .
自己主動發(fā)生變化的量叫自變量(變化產(chǎn)生的原因).
被動發(fā)生變化的量叫因變量(變化導致的結(jié)果) .
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