《代數(shù)式》整式及其加減PPT下載(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)求代數(shù)式的值并解釋代數(shù)式值的實(shí)際意義.(重點(diǎn))
2.利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反應(yīng)的規(guī)律.(難點(diǎn))
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代數(shù)式PPT,第二部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課
情境引入
據(jù)報(bào)紙記載,一位醫(yī)生研究得出由父母身高預(yù)測(cè)子女成年后身高的公式:兒子身高是由父母身高的和的一半,再乘以1.08;女兒的身高是父親身高的0.923倍加上母親身高的和再除以2.
(1)已知父親身高是a米,母親身高是b米,試用代數(shù)式表示兒子和女兒的身高;
(2)五年級(jí)女生小紅的父親身高是1.75米,母親的身高是1.62米;六年級(jí)男生小明的父親的身高是1.70,母親的身高是1.62,試預(yù)測(cè)成年以后小明與小紅誰個(gè)子高?
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代數(shù)式PPT,第三部分內(nèi)容:講授新課
求代數(shù)式的值
議一議
填寫下表,并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式的值的變化情況.
(1)隨著n的值逐漸變大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?
(2)估計(jì)一下,哪個(gè)代數(shù)式的值先超過100.
【總結(jié)】 代數(shù)式的值是由其所含的字母的取值所確定的,并隨字母取值的變化而變化,字母取不同的值時(shí),代數(shù)式的值可能不同,也可能相同.
整體代入求值
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代數(shù)式PPT,第四部分內(nèi)容:當(dāng)堂練習(xí)
1.當(dāng)a=2,b=1,c=3時(shí)代數(shù)式c-(c-a)(c-b)的值是( )
A. 1 B. 2 C.3 D.4
2.如果2a+3b=5,那么4a+6b-7=__.
3.已知a+b=5,ab=6 ,則ab-(a+b)=___.
4.如圖所示是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的x為-5,則輸出的結(jié)果為_______.
5.當(dāng)x=-3,y=2時(shí),求下列代數(shù)式的值:
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代數(shù)式PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
代數(shù)式的求值
數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)
直接代入求值
整體代入求值
關(guān)鍵詞:北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載,代數(shù)式PPT下載,整式及其加減PPT下載,.PPT格式;