《有理數(shù)的加減混合運(yùn)算》有理數(shù)及其運(yùn)算PPT課件
在數(shù)字2，3，4，5，6，7，8，9的前面添加“+”或“－”號，使它們的和為10.你能找到幾種添加的方法？
2 3 4 5 6 7 8 9
例1填空：
（－8）＋____=－5；（－8）＋____=－3；
8＋ =－7；（－8）＋ =4
（－8）－____=－5；（－8）－____=－3；
8－____ =－7；（－8）－____=4
解：（－8）＋ 3 =－5；（－8）＋ 5 =－3；
8＋ （-15）=－7；（－8）＋ 12 =4
（－8）－（-3）=－5；（－8）－（-5）=－3；
8－15=－7；（－8）－（-12）=4
... ... ...
課后練習(xí)
1. 某日小明在一條南北方向的公路上跑步，他從A地出發(fā)，每隔10分記錄下自己的跑步情況（向南為正方向，單位：米）：-1008， 1100， -976， 1010， -827， 946.一小時后他停下來休息，此時他在A地的什么方向？距A地多遠(yuǎn)？小明共跑了多少米？
2．10箱蘋果，如果每箱以20千克為準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)。稱重的記錄如下：+2，+1，0，-1，-1.5,-2,+1,-1,-1,-0.5.
這10箱蘋果的總重量是多少千克？
3．倉庫內(nèi)原存糧食4000千克，一周內(nèi)存入和取出情況如下（存入為正，單位：千克）：2000，-1500，-300，600，500，-1600，-200。
問第7天末倉庫內(nèi)還存有糧食多少千克？
4．媽媽的存折中有3500元，買洗衣機(jī)取出1600，又存入700元，那么存折中還有多少錢？
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