冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《代數(shù)式的值》PPT下載(第2課時)，共17頁。
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
認識兩個數(shù)量之間的對應(yīng)關(guān)系，在實際問題中列出代數(shù)式.（重點）
利用代數(shù)式，分析實際情境中的數(shù)量關(guān)系，解決實際問題.（難點）
知識講解
1.（1）寫出用t分別表示 S1 和 S2 的代數(shù)式：
S1 =_________, S2=_________.
（2）小亮在離開家4分鐘時，離家有多遠？5分鐘呢？6分鐘呢？
小亮離開家4分鐘、5分鐘、6分鐘時離家的距離分別為：320m，400m,480m
（3）小亮在離開4分鐘時，距學(xué)校還有多遠？5分鐘，6分鐘呢？
小亮在離開4分鐘、5分鐘、6分鐘時，距學(xué)校的距離是960m,880m,800m.
2.表格中的S1和S2在同時間對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系有什么特點？
兩個數(shù)量之和等于小亮家到學(xué)校的距離
3.通過這個表格，是否可以計算出任何一個時間小亮的位置情況？
隨堂訓(xùn)練
1.在某一時刻，小惠測得一棵2.4 m高的樹在陽光下的影子的長為1.8 m.
(1)寫出此時高度為h(m)的物體與它在陽光下的影子的長p(m)之間的關(guān)系式．
(2)多高的物體，此時它在陽光下的影子的長為1.5 m?
(3)多高的物體，此時它在陽光下的影子的長超過2 m？
2.樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)，測得某棵樹的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：(樹苗原高100厘米)
(1)用含有字母n的代數(shù)式表示生長了n年的樹苗的高度an；
an=100+5n
(2)生長了11年的樹的高度是多少？
an=100+5n=100+5×11=155（厘米）
課堂小結(jié)
通過生活中的數(shù)量關(guān)系可以列出代數(shù)式，通過列出的代數(shù)式可以解決生活中的數(shù)量關(guān)系問題.
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