《我的叔叔于勒》PPT免費下載
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
有一首歌中這樣唱道：“星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，山也還是那個山也，梁也還是那個梁……爹是爹來娘是娘……”我初聽感覺很好笑，但隨著時間的推移，我對此有了更深刻的認(rèn)識：在當(dāng)今這個人心浮躁的社會里，似乎只有日月星辰才是亙古不變的，當(dāng)然，血濃于水的親情也應(yīng)該在金錢和地位面前巋然不動。但有時這卻只成了人們的一種美好的愿望。很多時候，面對金錢和地位，親情顯得那么蒼白無力。今天就讓我們走進(jìn)法國小說家莫泊桑的《我的叔叔于勒》，看他們的兄弟情意能否經(jīng)得起時間和金錢的考驗。
出示目標(biāo)
扎實掌握拮據(jù)、襤褸、詫異等詞；了解莫泊桑及其代表作，準(zhǔn)確把握故事情節(jié)，提高鑒賞小說的能力。
通過自主學(xué)習(xí)與合作探究，分析人物形象，深入探究文章主旨。
全力以赴，激情投入，通過本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，樹立正確的金錢觀。
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我的叔叔于勒PPT，第二部分內(nèi)容：資料鏈接
莫泊桑（1850-1893），是法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng)作，轟動了法國文壇。許多作品流傳甚廣，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說有《漂亮朋友》等；短篇小說有《項鏈》《我的叔叔于勒》等。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義的罪惡，尤其是在資產(chǎn)階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。
《我的叔叔于勒》寫于1883年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時的法國資產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激烈，而且也和小資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳激烈起來。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳�，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是在這樣的社會背景下寫出來的。
小說中的人物形象
塑造人物形象是小說的中心，人物形象的核心是人物的思想性格，人物描寫的角度有正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫（又叫細(xì)節(jié)描寫）包括外貌、語言、動作、神態(tài)、心理描寫；側(cè)面描寫(又叫側(cè)面烘托）指以他人言行來反映人物等。小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。
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我的叔叔于勒PPT，第三部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)反饋
一 讀一讀字音
拮據(jù) 牡蠣 棧橋 女婿
襤褸 撬開 闊綽 張皇
流氓 勾勒 勒緊
二 寫一寫字形
別shù（ ） shà（ ）白
chà（ ）異
三 記一記詞義
1.拮據(jù) ：手頭緊，經(jīng)濟(jì)狀況不好。
拮據(jù)、貧窮辨析：
“貧窮”的意思是生產(chǎn)資料和生活資料缺乏。如：他家一直很貧窮，他連一件像樣的衣服都沒有。而“拮據(jù)”則專指手頭缺少金錢，境況窘迫。如：父親下崗了，我們家的生活一下子變得很拮據(jù)。“貧窮”的適用范圍比“拮據(jù)”更廣。
2.與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。例句：在叔叔的影響下，我對繪畫的興趣與日俱增。
3.十拿九穩(wěn)：形容很有把握。例句：她的學(xué)習(xí)成績很好，考上重點高中應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。
4.襤褸：形容衣服破爛。
5.文雅：（言談、舉止）溫和有禮，不粗俗。
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我的叔叔于勒PPT，第四部分內(nèi)容：初讀感知
導(dǎo)思1.于勒“有錢”和“無錢”時菲利普夫婦都是如何表現(xiàn)的？
導(dǎo)思2:你從文中人物對于勒的不同稱呼中讀出了怎樣的人際關(guān)系？
導(dǎo)思3.小說為什么要以“我”一個小孩子作為線索人物？？
導(dǎo)思4.分析文中這對夫婦的人物形象。
層次結(jié)構(gòu)
第一部分(①—④):故事開端,寫菲利普盼望于勒歸來。
第二部分(5-19):故事的發(fā)展,插敘舊事，采用對比手法，概括介紹了于勒去美洲前后貧富不同的情況及菲利普夫婦相應(yīng)的不同的態(tài)度和看法。
第三部分(20-48):故事的高潮，巧遇于勒。面對已淪落為窮水手的弟弟于勒，菲利普夫婦的態(tài)度發(fā)生了根本的變化。
第四部分(49段)：故事的結(jié)局， 一家人躲避于勒。
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我的叔叔于勒PPT，第五部分內(nèi)容：精讀品味
1. 唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”父親這句永不變更的話有什么作用？
【答案】這個句子在小說中多處出現(xiàn)，這是作者在極力渲染菲利普夫婦盼望于勒歸來的一個細(xì)節(jié)，真是望眼欲穿，焦急萬分，恨不得立即相見。這永不變更的話一方面給讀者留下了懸念，一方面為情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。
2.文章中關(guān)于于勒去美洲前后的情況，是運用什么敘述順序交代的？有什么作用？
【答案】本題運用插敘作用分析法。插敘。介紹于勒的經(jīng)歷，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒歸來的急切心情，為情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。
3.“信”在小說起什么作用？
【答案】這兩封信，神奇地改變了于勒在菲利普夫婦心目中的印象。第二封信成了菲利普家的“福音書”，“有機(jī)會就要拿出來念”，還給別人看，這封信還促成了菲利普二女兒的婚事，使情節(jié)得以進(jìn)一步發(fā)展。圍繞著這兩封信，更好地表現(xiàn)了菲利普夫婦自私、虛榮、惟利是圖的性格特征，揭示了整個社會的風(fēng)氣，二姐夫的求婚就是例子。所以，“信”是作品情節(jié)發(fā)展的催化劑，它對刻畫人物、表現(xiàn)主題都有重要的作用。
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我的叔叔于勒PPT，第六部分內(nèi)容：研讀探究
1.【難點探究】這篇小說是怎樣巧妙安排情節(jié)的？
【答案】作者先以洗練的筆墨敘述了菲利普一家拮據(jù)的生活情況和他們對于勒衣錦榮歸的企盼，造成強(qiáng)烈的懸念；再插敘于勒在菲利普家中地位的變化，進(jìn)一步渲染于勒衣錦榮歸的氣氛；然后出其不意地安排于勒的落魄，與兄嫂船上巧遇的場面，把故事一下子推向戲劇性的高潮。這種大起大落的巧妙安排，不僅收到了出人意料、引人入勝的藝術(shù)效果，而且把菲利普夫婦由恐怖到希望、由希望到躲避的變化過程和小市民“惟錢是親”的丑惡靈魂暴露無遺，大大深化了主題。
2.【難點探究】小說以《我的叔叔于勒》為題，主人公是誰呢？
【答案】這篇小說雖然圍繞于勒的命運展開故事情節(jié),但于勒只是作為小說中的一條暗線,作者設(shè)置他只是為了組織材料,暗中推動情節(jié)發(fā)展,并不是靠他來揭示主題,所以于勒不能算是主人公。“我”僅僅充當(dāng)了作者的代言人,整個故事由“我”的所見所聞所感所思構(gòu)成,但那只是為了使作品有一個更客觀的敘述角度。作品集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化：“盼——贊——罵——躲”。從而揭示菲利普夫婦的性格特點,揭露當(dāng)時的拜金主義這一主題,因此本文的主人公是菲利普夫婦。
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我的叔叔于勒PPT，第七部分內(nèi)容：歸納總結(jié)
這篇小說通過展示于勒從窮到富再到窮的升沉過程，描述菲利普夫婦對于勒態(tài)度的幾度變化，揭露批判了資本主義社會小資產(chǎn)階級的自私冷酷、極度虛榮的特點，同時，也通過寫若瑟夫?qū)ΩF于勒的憐憫，表達(dá)了作者看重骨肉情意、同情貧弱者的思想感情。
1.巧妙的構(gòu)思，曲折的情節(jié)。作者以小見大，以個別見
一般。集中筆墨反映當(dāng)時社會人情冷暖，揭露社會病態(tài)，構(gòu)思十分巧妙。 小說圍繞著于勒貧富的變化這條暗線來明寫菲利普夫婦的態(tài)度前后不同的變化，巧妙地設(shè)置懸念，使得情節(jié)曲折變化，跌宕起伏，從而深刻地揭露主題。
2.運用多種描寫方法刻畫人物形象。綜合運用神態(tài)、心理、語言、動作等描寫刻畫人物形象，來反映人物豐富的內(nèi)心世界，形象地揭示了人物的性格特征，對表現(xiàn)人物的情感態(tài)
度、命運的變化以及文章的主題等起到了很好的烘托作用。
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我的叔叔于勒PPT，第八部分內(nèi)容：拓展延伸
“錢”真的很重要嗎？
錢可以買到房屋，但不一定能買到溫馨；
錢可以買到珠寶，但不一定能買到氣質(zhì)；
錢可以買到藥物，但不一定能買到健康；
錢可以買到紙筆，但不一定能買到文思；
錢可以買到書籍，但不一定能買到智慧；
錢可以買到禮物，但不一定能買到友誼；
錢可以買到服從，但不一定能買到忠誠；
錢可以買到武器，但不一定能買到和平；
錢可以買到伙伴，但不一定能買到親情……同學(xué)們：錢不是萬能的，珍愛親情，珍愛友情，才是最寶貴的財富。
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