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《放下你的鞭子》PPT課件

《放下你的鞭子》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《放下你的鞭子》PPT課件

導(dǎo)入

畫中是一對貧困的父女,他們蜷縮在一旁,眼中盡是茫然和無助,未來毫無希望。本課《放下你的鞭子》是一部街頭劇的劇本,陳鯉庭既是導(dǎo)演又是編劇,它講述了賣藝父女二人,因家鄉(xiāng)被日寇占領(lǐng)而離鄉(xiāng)背井的痛苦經(jīng)歷。

文學(xué)常識

街頭。河址Q廣場劇。不受舞臺和劇場條件限制,適合街頭、廣場宣傳演出的戲劇形式。我國抗日戰(zhàn)爭時期流行較廣,多以群眾關(guān)心的政治斗爭為題材,常能鼓動群眾,使觀眾在感情上與演出者融為一體。

作品簡介

《放下你的鞭子》是1931年在上海市南匯縣大團(tuán)鎮(zhèn)小學(xué)任教的陳鯉庭創(chuàng)作的,次年冬,任山東大學(xué)地下黨支部書記的該校學(xué)生俞啟威(黃敬)等,決定在寒假期間下鄉(xiāng)演出該劇。于是,由崔巍執(zhí)筆,將原來適于舞臺演出的話劇改寫為街頭、廣場也可演的劇目。當(dāng)年寒假期間,《放下你的鞭子》首次在嶗山附近的王哥莊演出,由于演出效果很好,不久,該劇被各劇種爭相上演。

作者簡介

陳鯉庭(1910-),1910年10月20日出生在上海.中國電影導(dǎo)演,藝術(shù)理論家。上海人。1930年畢業(yè)于大夏大學(xué)高等師范系。1931年創(chuàng)作街頭劇《放下你的鞭子》。1934年在上海任《晨報》影壇專欄特約撰稿人,翻譯介紹了蘇聯(lián)V.I.普多夫金等人的電影理論。1936年以后一直從事話劇工作,積極參加抗日演劇活動。

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寫作背景

1931年9月18日,日本駐在中國東北境內(nèi)的關(guān)東軍突然炮擊沈陽,同時在吉林、黑龍江發(fā)動進(jìn)攻。蔣介石卻集中力量進(jìn)行反人民的內(nèi)戰(zhàn),對日軍采取了賣國政策,命令東北軍“絕對不得抵抗”,并撤至山海關(guān)內(nèi)。日軍在19日侵占沈陽,接著分兵侵占吉、黑等省,至1932年1月東北全境淪陷。《放下你的鞭子》是一部具有鮮明時代特色的街頭劇劇本。

整體感知

1.閱讀課文,了解內(nèi)容,找出精彩片段,體會人物性格。

2.復(fù)述故事情節(jié)。

東北地區(qū)淪陷后,人民群眾流離失所,無以為生;掙扎在饑餓與死亡線上的父女倆到處流浪,賣藝為生。當(dāng)女兒無力進(jìn)行演出時,其父手持皮鞭痛打女兒,于是義憤填膺的群眾紛紛譴責(zé)老漢:“為何鞭打自己的女兒?放下你的鞭子!”由老漢鞭打女兒,青工及眾人認(rèn)識到父女悲慘的流落根源,萌發(fā)了一股反日熱情。

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自學(xué)探究

1.漢子和香姐應(yīng)是相依為命,而漢子還要用鞭子狠心地抽打自己的親生女 ,這合乎情理嗎?你認(rèn)為這是什么原因造成的?

討論交流歸納:文中香姐自己已向眾人解釋了父親這個反常理的舉動。“可憐的爸爸,為饑餓所迫時常暴躁使氣,可是在從前,他是我慈愛的爸爸呀!我一點(diǎn)怨恨他的心也沒有,因?yàn)槲叶冒ゐI是怎么一回事,我感到他的痛苦比鞭子打在我的身上更難過。” 

父親狠心地鞭打自己的女兒的極端做法完全可以理解,是合情合理的。旁人覺得很憤慨、很不可思議,那是因?yàn)樗沒餓到那份上。

造成這種人性扭曲、人性泯滅的現(xiàn)象的原因是什么呢?

劇本通過青工的口說出“我告訴你們,使你們挨冷受苦,無家可歸的是日本帝國主義,是不抵抗的賣國漢奸!”

2.漢子和香姐最初認(rèn)為是什么讓他們經(jīng)歷苦難的?請在文中找出相關(guān)語句加以說明。 細(xì)讀課文,在文中找出相關(guān)語句。 

明確:他們認(rèn)為一切都是命,是天意。

3.他們這種思想觀念最后有什么改變沒有?用文中的語句加以分析。

明確: 他們后來認(rèn)識到了使他們命運(yùn)多舛的根源,懂得了安穩(wěn)的生活要靠自己去斗爭、去爭取。

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文章主旨

戲劇通過賣藝父女因家鄉(xiāng)被日寇占領(lǐng),離鄉(xiāng)背井、街頭賣藝的痛苦經(jīng)歷,揭示了日本帝國主義和賣國漢奸才是人們生活貧困的根源,告誡人們要團(tuán)結(jié)起來奮力反抗。

課堂練筆

設(shè)想你是劇中的香姐,當(dāng)父親用鞭子打你時,你怎樣想?根據(jù)劇情,用一段文字把你當(dāng)時復(fù)雜的心理活動寫出來。

小結(jié):多么乖巧懂事的香姐啊,香姐的命運(yùn)激起了人們無限的同情,據(jù)說在當(dāng)時演出時有不少群眾把這當(dāng)成了真實(shí)的事件。它不管在哪里演出,無不激起觀眾對日寇的極大仇恨,不知有多少熱血青年就是因?yàn)榭戳诉@個街頭劇深受感染和教育而毅然奔向了抗日的戰(zhàn)場。

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布置作業(yè)

選取劇中一個人物,做簡單的人物評述。 

文學(xué)常識

獨(dú)幕。邯(dú)成一幕的短劇,類似小說中的短篇小說。容量小,人物較少,情節(jié)也較簡單,往往通過一個生活片段,集中反映具有重大意義的主題,表現(xiàn)尖銳的矛盾沖突。獨(dú)幕劇的結(jié)構(gòu)緊湊,故事完整,要求在一幕一景中提出矛盾,發(fā)展和解決矛盾。情節(jié)的基本部分——開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局都應(yīng)當(dāng)在一定時間和空間內(nèi)完成。

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