《湖心亭看雪》PPT課件8
作者介紹
張岱：字宗子，明末清初文學(xué)家。出身仕宦世家，愛(ài)繁華，好山水，曉音樂(lè)，清兵南下滅亡了明朝，他入山隱居、著書(shū)，作品中時(shí)時(shí)流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。有《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》等。
背景介紹
張岱出身官宦之家，明亡前未曾出仕，一直過(guò)著布衣優(yōu)游的生活。明亡后，他曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng)，后來(lái)消極避居浙江剡溪山中，專(zhuān)心從事著述�！短这謮�(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》即寫(xiě)于他明亡入山以后。書(shū)中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵影事，字里行間流露出深沉的故國(guó)之思和滄桑之感。
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注音：
毳衣( ) 沆碭( )( )
霧凇( ) 更定( )
鋪氈( ) 強(qiáng)飲( )
崇禎( ) 一芥( )
自由朗讀課文，自主翻譯課文，并記住重點(diǎn)字詞的含義。要求：
1、讀一句自己翻譯一句，可結(jié)合書(shū)下注釋、查工具書(shū)，然后對(duì)照參考書(shū)檢查自己的翻譯情況；
2、字詞一一落實(shí)，盡量做到“落實(shí)到字，語(yǔ)句通順”；
3、用鉛筆在書(shū)中圈點(diǎn)出不理解的字詞；
4、同桌或前后桌可交流自己不能解決的問(wèn)題。
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文白對(duì)譯
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。
重點(diǎn)詞語(yǔ)
①余：我。
②俱絕：全部消失。
③是：代詞，這。
④更定：指初更以后，晚上八點(diǎn)左右。
⑤拿：撐（船）。
⑥擁毳衣?tīng)t火：穿著毛皮衣，帶著火爐。毳衣，用毛皮制成的衣服。
[譯文]崇禎五年十二月，我住在西湖。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這一天凌晨后，我劃著一葉扁舟，穿著毛皮衣服、帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。
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整體感悟
1．請(qǐng)學(xué)生用自己的話復(fù)述一下課文寫(xiě)了什么事情。
到西湖的湖心亭看雪。
2．?dāng)⑹率潜疚牡木�索，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇洈⒌囊?mdash;—時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。
時(shí)間——崇禎五年十二月，大雪三日之后的更定時(shí)分。
地點(diǎn)——西湖湖心亭
人物——作者、兩個(gè)金陵人（舟子、小童）
事件——看雪。
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合作探究
一、賞人
1、從文中找出一個(gè)最能概括作者形象的詞語(yǔ)。
2、找出能體現(xiàn)作者這一形象的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)自己的理解。
3、舟子理解作者的癡嗎？從哪些句子可看出？
不能。如（1）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。
（2）獨(dú)往湖心亭看雪。
“獨(dú)”作者有著遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨波逐流的生活方式，當(dāng)他一個(gè)人面對(duì)寂靜廣漠的雪景時(shí)，應(yīng)該是孤獨(dú)寂寞，遺世獨(dú)立的感覺(jué)，眾人皆醉我獨(dú)醒的孤獨(dú)，有對(duì)故國(guó)的懷念，和普通人無(wú)法理解的獨(dú)特審美傾向。
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二、賞景 寫(xiě)景技法
請(qǐng)找出本文寫(xiě)景的句子。本文寫(xiě)景的方法是什么？折射出人物怎樣的情感？
寫(xiě)景的句子：“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”
白描：文字簡(jiǎn)練樸素，不加渲染，這種寫(xiě)作手法就是白描。
白描的方法：此時(shí)湖上冰花彌漫，天與云與山與水，一片混沌。惟有雪光能帶來(lái)亮色，一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，使用白描手法，宛如中國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥幾筆，就包含了諸多變化，長(zhǎng)與短，點(diǎn)與線，方與圓，多與少，大與小，動(dòng)與靜，簡(jiǎn)潔概括，人與自然共同構(gòu)成富有意境的藝術(shù)畫(huà)面，悠遠(yuǎn)脫俗是這幅畫(huà)的精神，也是作者所推崇的人格品質(zhì)，這就是人與自然在精神上的統(tǒng)一與和諧。
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遷移訓(xùn)練：判斷下列句子哪些是白描，哪些不是？
1、自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)缺處。
2、兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時(shí)具備。
3、大聲如雷霆。震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。
4、他留著濃黑的胡子，目光明亮，滿(mǎn)頭是倔強(qiáng)得簇簇直豎起來(lái)的頭發(fā)。
拓展延伸
1、柳宗元的《江雪》描寫(xiě)的也是雪景，也寫(xiě)到人的活動(dòng)，體會(huì)它和本文在描寫(xiě)手法和表達(dá)感情上的異同。
江 雪
柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
描寫(xiě)手法：《湖心亭看雪》主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照�！督分饕褂煤嫱惺址�，景為人設(shè)。
表達(dá)情感：《湖心亭看雪》表達(dá)了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒，《江雪》表達(dá)了作者懷才不遇的孤獨(dú)感。
2、你還知道哪些描寫(xiě)西湖的詩(shī)句？
1、錢(qián)塘湖春行 白居易
2、飲湖上初晴后雨
蘇 軾
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
3、曉出凈慈寺送林子方
楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
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