《孤獨之旅》PPT課件8
1.作者鏈接
著名作家、學(xué)者——曹文軒
曹文軒，1954年生于江蘇鹽城市農(nóng)村，現(xiàn)為中國作協(xié)委員，北大教授。著有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》等。
2.背景回望
《草房子》是一部關(guān)于少年成長的長篇小說。全書共9章，作者寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下的事件。本文節(jié)選部分寫的是不幸少年杜小康與厄運抗爭時的悲愴。杜小康原本是生活在油麻地家底最厚實的人家，生活的富裕，使他一直有一種優(yōu)越感，他又是班里成績最好的學(xué)生。一次意外變故，家中破產(chǎn)，他被迫輟學(xué)，過早地擔負起生活的重擔，跟隨父親背井離鄉(xiāng)去放鴨。
3.個性思考
結(jié)合全文內(nèi)容思考，對杜小康來說“孤獨”的含義是什么？
【提示】從杜小康面臨的自然環(huán)境和他的內(nèi)心世界等方面思考作答。
【解答】(1)情感世界的孤獨。杜小康離開學(xué)校，沒有同學(xué)間的情感交流；遠離人群；與父親沒有共同語言，缺乏心靈的溝通和交流。
(2)面對自然環(huán)境的孤獨。離開村莊，來到一個無比廣闊而又神秘莫測的大自然，幼小的心靈感覺到了巨大的孤獨。
(3)對未來的恐懼。漫漫放鴨路，何處是盡頭？
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一、積累運用——試一試
1.下列加點字注音有誤的一項是( )
A.跌落(diē) 撩逗(liáo) 狗吠(fèi)
B.摻雜(cān) 回應(yīng)(yìnɡ) 萬重山(chónɡ)
C.給予(jǐ) 稠密(chóu) 扎成把(zā)
D.旋風(fēng)(xuàn) 肥碩(shuò) 白嫩(nèn)
2.下列句子沒有錯別字的一項是( )
A.他站在船上，向后眺望，除了矇矇眬眬的樹煙，就什么也沒有了。
B.他對杜小康帶著哭腔的請求，置之不禮，只是不停地撐著船，將鴨子一個勁兒趕向前方。
C.他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩朋大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”
D.它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。
【解析】選D。A項中的“矇矇眬眬”應(yīng)為“朦朦朧朧”；B項中的“禮”應(yīng)為“理”；C項中的“朋”應(yīng)為“棚”。
3.在下列句子空格處依次填入恰當?shù)脑~語。
A.居然 B.忽然 C.突然 D.顯然
①父親_____也是有所慌張的。
②當它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r，___已經(jīng)是一大片了。
③仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣___地對前方感到茫然和恐懼，從而也會打消離開油麻地的主意。
④鴨們十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它們才___覺得自己已成了無家的漂游者了。
答案：①D.顯然 ②A.居然 ③C.突然 ④B.忽然
... ... ...
10.小說用不少筆墨列出一張張發(fā)票，并詳細介紹“兒子”如何過獨立癮，這樣寫有什么作用？
答:_______________________________________________
【解析】從對“兒子”假獨立進行諷刺的角度分析。
答案：詳寫兒子寄回發(fā)票和兒子如何過獨立癮，可以突出兒子花錢買獨立的可笑(荒唐)之處，更好地表達對這種假獨立的諷刺(批評、否定)之意。(意思符合即可)
11.小說圍繞“兒子”獨立問題來寫，作者借此是想引發(fā)讀者對什么問題的思考？你如何評價小說中“兒子”的這種獨立？
答:_______________________________________________
【解析】此題為開放性題目。第一問應(yīng)從如何培養(yǎng)子女的角度思考。第二問要觀點鮮明，能結(jié)合“兒子”的行為進行評價。
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