《岳陽樓記》PPT課件12 教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)習(xí)和積累文言詞匯 。 2. 學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。 3. 理解作者所闡述的主要觀點。 作者簡介 范仲淹（9891052）字希文，北宋杰出的政治家、文學(xué)家。有《范文正公集》。常自誦曰：士當(dāng)...
《小石潭記》PPT課件12 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 過程與方法目標(biāo)：體會游記散文借景抒情的特點。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):感受大自然的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。 學(xué)習(xí)重難點 1、掌握抓住景物特征加以細(xì)致描摹的方法與融情于...
《小石潭記》PPT課件11 作者簡介 柳宗元，唐代文學(xué)家。字子厚。祖籍山西河?xùn)|郡，人稱柳河?xùn)|。晚年被貶柳州，亦稱柳柳州。 柳宗元文學(xué)上的成就比較突出，是杰出的散文家，對當(dāng)時古文運動的發(fā)展影響很大，與韓愈并稱韓柳。其寓言小品諷刺社會丑惡，揭露政治腐...
《詩詞曲五首》PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：體會詩歌所描繪的意境。 體會詩歌所表達(dá)的思想感情。 過程與方法目標(biāo)：了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對我國古代文化的興趣。 學(xué)習(xí)重難點 1、體會詩歌所描繪的...
《送東陽馬生序》PPT課件9 一 知識積累 1．重點詞語解釋 (1)無從致書以觀 沒有辦法 (2)每假借于藏書之家 借 (3)弗之...
《馬說》PPT課件11 韓愈（768824），字退之，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，唐代文學(xué)家， 唐宋八大家之一。有文起八代之衰的美譽(yù)。曾與柳宗元倡導(dǎo)古文運動主張文道合一，反對駢體文，提倡散文，作品都收在《昌黎先生集》里。 說： 古代的一種議論體裁，用以陳述作...
《馬說》PPT課件10 說: 古代的一種議論體裁，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點與看法. 是一些文人志士 對事對物有感而發(fā)，宣泄心中郁悶，托物寓意的一種體裁。馬說即談馬、論馬。 作者與背景 韓愈 (768～824)字退之，唐代著名文學(xué)家。初登仕途時，很不得...
《五柳先生傳》PPT課件9 作者簡介 ：陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人。潯陽柴桑（今江西九江）人，東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的...
《五柳先生傳》PPT課件8 陶淵明，一名潛，字元亮，私謚靖節(jié)，東晉著名詩人，潯陽柴桑人。其中成就最高的是田園詩，故有田園詩人之稱。 東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，...
《五柳先生傳》PPT課件7 作 者 簡 介 陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人，文學(xué)家，世號靖節(jié)先生，別號五柳先生。生于東晉末期，出身于沒落的地主官僚家庭。他少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。當(dāng)時社會動亂不安，他有志不得伸，做過幾任小官，由于不滿官...
《五柳先生傳》PPT課件6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：積累文言常識，理清文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。 過程與方法目標(biāo)：體會本文個性鮮明的寫人方法。學(xué)習(xí)多否定句的寫作特點。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：理解作者不慕榮利，安貧樂道的高潔志趣。 學(xué)習(xí)重難點 1、了解五柳先生...
《與朱元思書》PPT課件13 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，能熟練正確誦讀全文；理解文意，并掌握重點詞語的意思。 過程與方法目標(biāo)：整體把握全文結(jié)構(gòu)，理解作者行文思路。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能通過想象和聯(lián)想，把文字變成生動的圖景，感受大自然...
《與朱元思書》PPT課件12 作者作品簡介： 吳均（469-520），一作吳筠，南朝梁文學(xué)家。字叔庠，吳興故鄣鄣人。他文章工于寫景，尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣，人稱吳均體，亦能詩。 本文選自《_____》，是作者寫給友人朱元思的一封_____，寫的是_____境...
《與朱元思書》PPT課件11 吳均（469520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉縣）人，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。吳均文工于寫景，尤以小品書札見稱，如《與施從事書》《與顧章書》《與朱元思書》等，表現(xiàn)出作者流連山水的生活情趣，風(fēng)格簡淡清新，是歷來傳誦的駢體...
《與朱元思書》PPT課件10 作者作品簡介： 吳均（469-520），一作吳筠，南朝文學(xué)家，史學(xué)家，字叔 庠，吳興故鄣人。他文章工于寫景，尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣，人稱吳均體，亦能詩。 本文選自《_________》，是作者寫給友人朱元思信中的一段話，寫的...
《中國人失掉自信力了嗎》PPT課件8 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：體會尖銳潑辣的批駁語言。 過程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫駁論文的方法，理解掌握批駁謬論的方法。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族民主意識，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。 學(xué)習(xí)重難點...
《中國人失掉自信力了嗎》PPT課件7 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解有關(guān)魯迅的文學(xué)常識 2.整體感知，理清思路 3.掌握駁論文的思維流程 4.培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)愛國主義感情 閱讀思考 對方的錯誤觀點是什么？ 作者為什么認(rèn)為它是錯誤的？ 作者正面提出的觀點是什么？ 作者...
《中國人失掉自信力了嗎》PPT課件6 作家作品 本文選自《且介亭雜文》，作者魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才。魯迅是他1918年為《新青年》寫稿時開始使用的筆名。他是浙江人，偉大的愛國主義者、文學(xué)家、思想家、革命家。 《且介亭雜文》1935年12月編...
《中國人失掉自信力了嗎》PPT課件5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解掌握批駁謬論的方法； 2.體會尖銳潑辣的批駁語言； 3.激發(fā)民族自信心和自豪感。 作者簡介 原名周樹人，字豫才。魯迅是他1918年為《新青年》寫稿時開始使用的筆名。浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家和革命...
《懷疑與學(xué)問》PPT課件4 學(xué)習(xí)目的 一、學(xué)習(xí)治學(xué)必須有懷疑精神的思想 二、理解層層深入論證，用分論點論證中心論點的方法 三、理解舉例論證和道理論證的運用 根據(jù)下列句子的意思在括號內(nèi)填上詞語。 A、因循守舊，不知改進(jìn)。（ ） B、辨別虛假的并除去不合實...