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《行路難》PPT課件4

《行路難》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《行路難》PPT課件4《行路難》PPT課件4

《行路難》PPT課件4

作者簡(jiǎn)介:

李白,字太白,號(hào)青蓮居士,盛唐詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之稱。是中國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后偉大的浪漫主義詩(shī)人。與杜甫合稱“李杜”  有《李太白集》。現(xiàn)存作品有《李太白全集》,收詩(shī)九百多首。

寫作背景:

《行路難》是樂(lè)府《雜曲歌辭》舊題。他少有大志,胸懷著“濟(jì)蒼生,安社稷”的理想,想輔佐帝王,成就偉業(yè)。他二十四歲“辭親遠(yuǎn)游”直到四十二歲才奉詔供奉翰林。因?yàn)樗涟侗挤,蔑視?quán)貴,不容于朝。天寶三年,被逼出京,朋友們都來(lái)為他餞行,求仕無(wú)望的他深感仕路的艱難,滿懷憤慨寫下了此篇《行路難》。

... ... ...

請(qǐng)同學(xué)們圍繞下面任務(wù)展開討論

1.李白看到了什么?

2.他有什么舉動(dòng)?原因是什么?

3.他聯(lián)想到什么人?

4.他發(fā)出了怎么樣的感嘆和吶喊?

知識(shí)鏈接---用典

品味情感.言為心聲,透過(guò)詩(shī)歌我們能讀出李白什么樣的心聲?

感受劇烈的情感起伏和急切的心理變化。 

... ... ...

一  李白我想對(duì)你說(shuō):

假如你穿越時(shí)空隧道,遇到這時(shí)的李白,你想對(duì)他說(shuō)什么?是鼓勵(lì)還是安慰,是同情還是敬佩?插上想象的翅膀,徜徉在文學(xué)的殿堂。

二怎樣對(duì)待挫折。

以上問(wèn)題二選一,寫出你筆下的詩(shī)歌

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