《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件7
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解有關(guān)魯迅的文學(xué)常識(shí)
2.整體感知，理清思路
3.掌握駁論文的思維流程
4.培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)愛國(guó)主義感情
閱讀思考
對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？
作者為什么認(rèn)為它是錯(cuò)誤的？
作者正面提出的觀點(diǎn)是什么？
作者提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么？
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精讀課文小組討論
誦讀課文1—5段，討論探究
1、作者既然認(rèn)為對(duì)方的論點(diǎn)是錯(cuò)誤的，為什么還要承認(rèn)對(duì)方說(shuō)的都是事實(shí)？
2、第4段有一部分加點(diǎn)的文字，反動(dòng)派刪掉它說(shuō)明了什么？
品讀6—8段，討論探究
作者的觀點(diǎn)是“中國(guó)人沒有失掉自信力”，為此他舉了哪些例子？作用是什么？
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作者是怎樣批駁對(duì)方論點(diǎn)的？
1.第1—2段， 擺出對(duì)方論點(diǎn)論據(jù)，樹立“箭靶”。
2.第3—5段， 揭露“中國(guó)人失掉自信力了”言論的欺騙 性.雖然論據(jù)是事實(shí)，但只是他們中的一部分人的事實(shí)，而不是全體中國(guó)人。他們把自己這一部分中國(guó)人當(dāng)作了全體“中國(guó)人”。實(shí)際犯了“以偏概全”的錯(cuò)誤。（指出其論據(jù)不能證明論點(diǎn)，即通過駁論證來(lái)駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。）
3.第6—8段，確立自己的觀點(diǎn)：我們有不失掉自信力的 中國(guó)人在。并列舉了事實(shí)論據(jù)，從而否定了誣蔑“中國(guó)人失掉自信力了”的無(wú)恥讕言。
本節(jié)小結(jié)
本文以反駁對(duì)方的論證為“突破口”，因?yàn)閿痴摀?jù)是事實(shí)，但只是部分事實(shí)，對(duì)方最弱的環(huán)節(jié)在于論證犯了以偏概全的錯(cuò)誤，這樣的反駁強(qiáng)勁有力。我們要學(xué)習(xí)這種駁論的方式。
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研討
作者指出“說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑”如何理解？
明確：這句中的“一部分”和“全體”可知，“中國(guó)人”只指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治及其御用文人，而不是所有中國(guó)人。指出了本文批駁的突破口，是論敵在論證上犯了“以偏概全”的錯(cuò)誤，及論據(jù)不能證明論點(diǎn)。
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