部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件下載(第2課時(shí))，共15頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 理解文章《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的主旨和觀點(diǎn)。
2. 掌握分析文章中論據(jù)和論證方式的方法，提高批判性思維能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家形象、民族自信等話題進(jìn)行思考和表達(dá)的能力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1. 理解并分析作者在文章中使用的論證方式和手法。
2. 分析導(dǎo)致中國(guó)人失去自信的深層次原因，并形成獨(dú)立見解。
細(xì)讀感悟
1.作者既然認(rèn)為對(duì)方的論點(diǎn)是錯(cuò)誤的，為什么還要承認(rèn)對(duì)方說的都是事實(shí)？
承認(rèn)對(duì)方的論據(jù)是事實(shí)，但通過分析事實(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的論據(jù)不能得出“失去自信”這個(gè)論點(diǎn)，由真實(shí)的存在依據(jù)推出錯(cuò)誤的結(jié)論，從而證明對(duì)方的論點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
2.第4段有一部分加點(diǎn)的文字，反動(dòng)派刪掉它說明了什么？
“求神拜佛”恐怕是反動(dòng)派在山窮水盡時(shí)自欺欺人的最后一招，作者一針見血指出其危害，揭露他們投降賣國(guó)的本質(zhì)，觸到了他們的痛處。
3.在文章前兩段話中，揭示了對(duì)方的什么謬誤論點(diǎn)？這論點(diǎn)以什么作論據(jù)？哪些語句最富于諷刺意味？
對(duì)方的謬誤論點(diǎn)是：中國(guó)人失掉自信力了。
對(duì)方論據(jù)是：公開的文字的三個(gè)階段。
文中“他信力”“自欺力”加引號(hào)有何作用？
起諷刺否定的作用。
“失掉了他信力……倒是一條新生路。”這里的“新生路”指什么？
指相信自己的力量，號(hào)召全國(guó)民眾團(tuán)結(jié)起來抗日救亡。
1.本文以問句做題目有哪些好處？
【答案】這個(gè)問句聚焦了當(dāng)時(shí)社會(huì)的熱點(diǎn)問題，能夠引起讀者的思考和閱讀興趣；它以問句的形式出現(xiàn)，懸而不論，十分巧妙；它既有對(duì)錯(cuò)誤論調(diào)的反詰，又有對(duì)自己觀點(diǎn)的自信，也包含投向大眾的關(guān)切詢問，這樣的標(biāo)題內(nèi)涵十分豐富。
3.作者既然認(rèn)為對(duì)方的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，為什么還要一再承認(rèn)對(duì)方說的都是“事實(shí)”？
【答案】首先承認(rèn)對(duì)方說的是事實(shí)，但通過分析事實(shí)后，發(fā)現(xiàn)對(duì)方要說的其實(shí)不是自信力的問題，失掉的是“他信力”，因此對(duì)方的論據(jù)不能證明其論點(diǎn)，作者抓住對(duì)方論點(diǎn)和論據(jù)的脫 節(jié)來直接反駁，揭示其論證的錯(cuò)誤。這樣，對(duì)方的觀點(diǎn)就不存在了。
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