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《圖形的中心對稱》PPT教學課件(第1課時)

《圖形的中心對稱》PPT教學課件(第1課時) 詳細介紹:

《圖形的中心對稱》PPT教學課件(第1課時)《圖形的中心對稱》PPT教學課件(第1課時)

青島版八年級數(shù)學下冊《圖形的中心對稱》PPT教學課件(第1課時),共9頁。

學習目標:

1.理解兩個圖形關(guān)于某一點中心對稱的概念及其性質(zhì)。

2.能作一個圖形關(guān)于某一個點的中心對稱圖形。

新課引入

實驗與探究

(1)用硬紙板任意剪出一個三角形,以它為模板,在紙上畫出這個三角形,記為△ABC。再將三角形紙板繞它的頂點C旋轉(zhuǎn)180°,在同一張紙上畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A′B′C′。

(2)在△ABC所在的紙上,任意取一點O,將△ABC在紙上繞點O旋轉(zhuǎn)180°,得到△A′B′C′,觀察△ABC與旋轉(zhuǎn)得到的△A′B′C′對應頂點的位置。

知識講解

在平面內(nèi)將一個圖形繞某一定點旋轉(zhuǎn)180°,圖形的這種變化叫做中心對稱,這個定點叫做對稱中心。一個圖形經(jīng)過中心對稱能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關(guān)于這個定點成中心對稱。

一般地,中心對稱有下面的基本性質(zhì):

成中心對稱的兩個圖形中,對應點的連線經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分。

怎樣做一個圖形關(guān)于某個點的中心對稱圖形呢?

如圖,已知四邊形ABCD和點O,畫出與四邊形ABCD關(guān)于點O成中心對稱的圖形。

解:(1)連接AO、BO、CO、DO

(2)分別延長AO到A1,BO到B1,CO到C1,DO到D1,使OA1=OA,OB1=OB,OC1=OC,OD1=OD

(3)順次連接A1,B1,C1,D1各點。

四邊形A1B1C1D1就是所要畫的四邊形。

課堂小結(jié)

通過本課時的學習,我們學習了:

1.中心對稱、對稱中心、成中心對稱的定義。

2.中心對稱的基本性質(zhì):成中心對稱的兩個圖形中,對應點的連線經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分。

3.利用中心對稱的性質(zhì)作圖形的中心對稱圖形。

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