魯教版九年級語文上冊《雨說》PPT教學課件下載,共34頁。
《雨說》PPT課件包含導入課程、學習目標、學習重難點、作者簡介、創(chuàng)作背景、整體感知、課文講解、疑難解析、課堂小結、課堂練習等內(nèi)容。
知識與能力目標:能夠有感情地朗誦詩歌,能讀準字音,讀出停頓。
過程與方法目標:學習擬人、比喻、反復等修辭手法,體會它們在形象塑造、表情達意中的作用。
情感、態(tài)度與價值觀目標:通過學習作者對春雨形象的描繪和歌頌,領悟作者對兒童的關愛之情。
鄭愁予原名鄭文韜,1933年出生于山東濟南。童年隨父輾轉大江南北,1949年隨家人去臺灣,1951年開始發(fā)表作品,1968年赴美,在愛荷華大學國際寫作班進修學習,獲藝術碩士學位。
《雨說》是鄭愁予復出之后于1979年寫成的,當時正值我國 “文革”災難結束不久, 經(jīng)歷十年浩劫后的中國,一切都開始顯露生機,正如春雨降臨大地,萬物復蘇。
雨前(1):寫春雨來前大地蕭條,也因大地蕭條,才來探訪大地。
雨中(2—5):寫春雨來臨,大地更新,春雨的來臨為大地帶來了歡樂。
雨息(9):寫春雨向兒童們表達自己的最大心愿。
全詩共九節(jié),以題目“雨說”開篇,并通過“雨說”的反復,貫穿詩篇,形成前后呼應的結構。詩人借雨融入大地的現(xiàn)實,賦予雨以象征意義——犧牲自己的生命,為孩子們帶來追求自由、幸福的信念和理想全詩洋溢著輕松愉快、清新活潑的氣息。
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