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《探索勾股定理》勾股定理PPT下載

《探索勾股定理》勾股定理PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《探索勾股定理》勾股定理PPT下載

第一部分內(nèi)容:知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)

知識(shí)點(diǎn)1 勾股定理(  直角三角形的三邊的關(guān)系  )

1.若一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,則下列關(guān)于a,b,c的關(guān)系式不正確的是(  C  )

A.b2=c2-a2 B.a2=c2-b2

C.b2=a2-c2 D.c2=a2+b2

2.一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則斜邊長(zhǎng)為 4或5 ,斜邊上的高為 (3√7)/4 或 12/5.

知識(shí)點(diǎn)2 勾股定理的驗(yàn)證

3.下面各圖中,不能驗(yàn)證勾股定理的是(  C  )

4.歷史上對(duì)勾股定理的一種證法采用了下面的圖形,其中兩個(gè)全等直角三角形的兩邊AE,EB在一條直線(xiàn)上.證明中用到的面積相等關(guān)系是(  D  )

A.S△EDA=S△CEB

B.S△EDA+S△CEB=S△CDE

C.S四邊形CDAE=S四邊形CDEB

D.S△EDA+S△CDE+S△CEB=S四邊形ABCD

知識(shí)點(diǎn)3 勾股定理的實(shí)際應(yīng)用

5.甲、乙兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),甲往北偏東45°方向走了48米,乙往南偏東45°方向走了36米,這時(shí)兩人相距 60 米. 

6.數(shù)學(xué)興趣小組要測(cè)量旗桿的高度,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到地面并多出一段(  如圖1  ).聰明的小紅發(fā)現(xiàn):先測(cè)出垂到地面的繩子長(zhǎng)m,再將繩子拉直(  如圖2  ),測(cè)出繩子末端C到旗桿底部B的距離為n,利用所學(xué)知識(shí)就能求出旗桿的長(zhǎng).若m=2 m,n=8 m,求旗桿AB的長(zhǎng).

... ... ...

探索勾股定理PPT,第二部分內(nèi)容:綜合能力提升

7.如圖,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC.若EF=6,則CE2+CF2的值為(  D  )

A.6        B.9 C.18     D.36

8.在Rt△ABC中,∠C=90°,周長(zhǎng)為60,斜邊長(zhǎng)與一條直角邊長(zhǎng)之比為13∶5,則這個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別是(  D  )

A.25,23,12 B.13,12,5

C.10,8,6 D.26,24,10

9.如圖,若小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,則△ABC中BC邊上的高是(  B  )

A.1.6 B.1.4 C.1.5 D.2

... ... ...

探索勾股定理PPT,第三部分內(nèi)容:拓展探究突破

17.A,B兩土特產(chǎn)品收購(gòu)站(  視為直線(xiàn)  )相距25 km,C,D為兩村莊(  視為兩個(gè)點(diǎn)  ),DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B.已知DA=15 km,CB=10 km,現(xiàn)在要再建設(shè)一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E(  E與AB在同一條直線(xiàn)上  ),使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在距A站多遠(yuǎn)處?

解:因?yàn)镃,D兩村到E站的距離相等,所以CE=DE.

在Rt△DAE和Rt△CBE中,因?yàn)镈E2=AD2+AE2,CE2=BE2+BC2,所以AD2+AE2=BE2+BC2.

設(shè)AE為x km,則BE=(  25-x  )km,

將BC=10 km,DA=15 km代入,得x2+152=(  25-x  )2+102,解得x=10,

所以收購(gòu)站E應(yīng)建在距A站10 km處.

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