《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.能在方格紙上畫出簡單圖形繞圖形上的某個點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。 （重點）
2.能準確地確定圖形旋轉(zhuǎn)的關鍵線段。（難點）
復習導入
填一填。
（1）旋轉(zhuǎn)的三要素是（ ）、（ ）、（ ）。
（2）旋轉(zhuǎn)和平移都是改變圖形的( )，不改變圖形的（ ）和（ ）。
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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
知識點 在方格紙上畫出整個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形
畫出圖中的小旗繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
題目中是什么意思呢？把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享一下吧！
題中要求在方格紙上將小旗繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°。
（1）確定關鍵線段：旗桿經(jīng)過點 M，所以確定旗桿為關鍵線段。
（2）畫關鍵線段的對應線段：旗桿以點M為旋轉(zhuǎn)中心，順時針旋轉(zhuǎn)90°，使旋轉(zhuǎn)前后的旗桿互相垂直且長度不變。
（3）用數(shù)格的方法找到旗面旋轉(zhuǎn)后的對應點，畫出旗面。
畫出三角形ABC旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。
繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。
題目中的意思是什么呢？
題中要求在方格紙上分別畫出三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°和繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
（1）畫出三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
①確定關鍵線段：把經(jīng)過旋轉(zhuǎn)中心點A的兩條線段AB和AC確定為關鍵線段。
②畫關鍵線段AB的對應線段：將線段AB以點A為旋轉(zhuǎn)中心，順時針旋轉(zhuǎn)90°到AB'，使A B'垂直于AB。
③按照上面的方法畫出線段 AC 旋轉(zhuǎn)后的對應線段 AC'。
④連接B'C'，就得到了三角形ABC繞點A 順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形AB'C'
（2）畫出三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
①確定關鍵線段：把經(jīng)過旋轉(zhuǎn)中心點B的兩條線段AB和BC確定為關鍵線段。
②畫關鍵線段AB的對應線段：將線段AB以點B為旋轉(zhuǎn)中心，逆時針旋轉(zhuǎn)90°到A''B，使A''B垂直于AB。
③按照上面的方法畫出線段 BC 旋轉(zhuǎn)后的對應線段BC''。
④連接A''C''，就得到了三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A''BC''。
知識提煉
在方格紙上畫出簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形的方法：先找到關鍵線段按照指定方向旋轉(zhuǎn)90°后的位置，再根據(jù)線段旋轉(zhuǎn)后的位置關系連接其他對應線段。
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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習
1、想一想，填一填。
三角形A繞點O按____時針方向旋轉(zhuǎn)____°得到三角形B。
三角形B繞點O按____時針方向旋轉(zhuǎn)____°得到三角形C。
三角形C繞點O按____時針方向旋轉(zhuǎn)____°得到三角形D。
2、畫出圖中長方形
①繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，再畫出長方形；
②繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
3、想一想，圖①中的三角形繞中心點每次旋轉(zhuǎn)多少度能得到這個圖案？圖②中的正方形呢？
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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
在方格紙上畫出簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn) 90°后的圖形的方法：先找到關鍵線段按照指定方向旋轉(zhuǎn) 90°后的位置，再根據(jù)線段旋轉(zhuǎn)后的位置關系連接其他對應線段。
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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關練習題。
作業(yè)2：完成對應的練習題。
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