《小學數(shù)學總復習》PPT課件2
一、數(shù)的認識：
完善數(shù)的認知結構
1、正數(shù)、負數(shù)（相反意義的量）
2、自然數(shù)、整數(shù)
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根據(jù)小精靈的提示，組織小組交流、討論，教師可在學生回答每個問題時出示相關的知識點。
第一個問題：
1、出示數(shù)位順序表，根據(jù)學生的回答，逐步把表填寫完整。
2、數(shù)的讀法、寫法、改寫。
第二個問題：
歸納各種數(shù)的比較方法：
自然數(shù)：數(shù)位多少，從高位比起；
小數(shù)：先比整數(shù)部分，再小數(shù)部分；注意單位的一致；
分數(shù)：分母相同時，分子相同時，都不相同時；
負數(shù)：用數(shù)軸
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二、數(shù)的運算：
各種運算的意義 、方法、關系
混合運算的順序
對比不同數(shù)的運算特點（整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)）
特殊情況：（0和1在四則運算中的特殊性）
計算規(guī)律：判斷乘以（除以）比1大（�。┑臄�(shù)的結果
估算
驗算（驗算的方法、習慣）
增設分數(shù)乘除法解決實際問題
創(chuàng)設情景或提供信息，讓學生提出問題，解決問題。
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平面圖形的周長與面積：
1、周長、面積的概念(舉不規(guī)則圖例）
2、周長、面積計算公式
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