《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT(第1課時)
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標
1.認識圓柱和圓錐,了解圓柱和圓錐的基本特征。(重點)
2.經(jīng)歷由面旋轉(zhuǎn)成圓柱、圓錐的活動,體會點、線、面、體之間的關(guān)系。(難點)
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面的旋轉(zhuǎn)PPT,第二部分內(nèi)容:探索新知
知識點 體會“點、線、面、體”之間的關(guān)系
請同學(xué)們觀察這三幅圖,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?
第一幅圖中,蜈蚣風(fēng)箏身體的各個關(guān)節(jié)組合在一起,在天空中形成一條線,可以看成點的運動軌跡。
第二幅圖中,雨刷的擺動在車窗上形成一個半圓形。
第三幅圖中,長方形轉(zhuǎn)門在轉(zhuǎn)動的過程中形成一個圓柱。
你們在生活中遇到過類似的現(xiàn)象嗎?一起來說一說吧。
同學(xué)們,觀察了這三幅圖你能得出什么結(jié)論呢?快和老師同學(xué)們分享一下吧!
哈哈,這可難不倒我。我得出的結(jié)論是:點的運動形成線;線的運動形成面;面的運動形成體。
知識提煉
點在運動過程中形成了線,線在運動過程中形成了面,面在轉(zhuǎn)動過程中形成了體。
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面的旋轉(zhuǎn)PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固練習(xí)
1.上面一排圖形旋轉(zhuǎn)后會得到下面的哪個圖形?
2.找一找下面圖中的圓柱或圓錐,說說圓柱和圓錐有什么特點。
答:圓柱的特點是:有兩個底面和一個側(cè)面。
兩個底面是完全相同的兩個圓,側(cè)面是一個曲面;
圓錐的特點是:底面是一個圓,側(cè)面是一個曲面。
3.下面的圖形中,是圓柱的在括號里畫“○”,是圓錐的在括號里畫“△”。
提示
點在運動過程中形成了線,線在運動過程中形成了面,面在轉(zhuǎn)動過程中形成了體。
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面的旋轉(zhuǎn)PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
1.點在運動過程中形成了線,線在運動過程中形成了面,面在轉(zhuǎn)動過程中形成了體。
2.圓柱有兩個底面和一個側(cè)面。兩個底面是完全相同的兩個圓,側(cè)面是一個曲面。
3.圓錐的底面是一個圓,側(cè)面是一個曲面。
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面的旋轉(zhuǎn)PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。
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