《常用邏輯用語》集合與常用邏輯用語PPT(第1課時命題與量詞)
第一部分內(nèi)容:學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1.理解命題的含義,并會判斷其真假.
2.理解全稱量詞與全稱量詞命題的定義.
3.理解存在量詞與存在量詞命題的定義 .
4.能準(zhǔn)確地使用全稱量詞和存在量詞符號(即“∀,∃”)來表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容.(重點)
5.會判斷一個命題是全稱量詞命題還是存在量詞命題,并會判斷它們的真假.(重點、難點)
核 心 素 養(yǎng)
1.通過對命題、全稱量詞、存在量詞的理解,培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象的素養(yǎng).
2.借助全稱量詞命題和存在量詞命題的應(yīng)用,提升數(shù)學(xué)運算能力.
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常用邏輯用語PPT,第二部分內(nèi)容:自主預(yù)習(xí)探新知
新知初探
1.命題
可供真假判斷的陳述語句是命題,而且, 判斷為真的語句稱為真命題,判斷為假的語句稱為假命題.
2.全稱量詞和全稱量詞命題
(1)一般地,“_____”“所有”“每一個”在陳述中表示所述事物的全體,稱為全稱量詞,并用符號“_____”表示.
(2)含有_____的命題叫做全稱量詞命題,通常將含有變量x的語句用p(x),q(x),r(x),…表示,變量x的取值范圍用M表示,那么全稱量詞命題“對M中任意一個x,p(x)成立”可用符號簡記為_____________.
3.存在量詞和存在量詞命題
(1)“存在”“有”“至少有一個”在陳述中表示所述事物的______或_____,稱為存在量詞,并用符號“_____”表示.
(2)含有_____的命題,叫做存在量詞命題,存在量詞命題“存在集合M中的元素x,p(x)成立”,可用符號簡記為“_____________”.
思考:“一元二次方程ax2+2x+1=0有實數(shù)解”是存在量詞命題還是全稱量詞命題?請改寫成相應(yīng)命題的形式.
提示:是存在量詞命題,可改寫為“存在x∈R,使ax2+2x+1=0”.
初試身手
1.下列語句中,命題的個數(shù)為( )
①空集是任何非空集合的真子集; ②起立! ③垂直于同一平面的兩條直線平行嗎? ④若實數(shù)x,y滿足x2+y2=0,則x=y(tǒng)=0.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列命題中,全稱量詞命題的個數(shù)為( )
①平行四邊形的對角線互相平分;②梯形有兩邊平行;
③存在一個菱形,它的四條邊不相等.
A.0 B.1 C.2 D.3
3.下列存在量詞命題中真命題的個數(shù)是( )
①∃x∈R,x≤0;②至少有一個整數(shù),它既不是合數(shù),也不是素數(shù);③∃x∈{x|x是整數(shù)},x2是整數(shù).
A.0 B.1 C.2 D.3
4.用存在量詞表示下列語句:“有一個實數(shù)乘以任意一個實數(shù)都等于0”表示為________.
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常用邏輯用語PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究提素養(yǎng)
命題概念的核心要素
【例1】 (1)下列語句中為命題的是( )
A.m+n B.{0}∈N
C.函數(shù)與圖像 D.2x>3
(2)下列語句中不是命題的有________.(填序號)
①無理數(shù)的平方是有理數(shù)嗎?
②王明同學(xué)的素描多么精彩。
③若x,y都是奇數(shù),則x+y是偶數(shù);
④請說普通話;
⑤x2-xy+y2≥0.
規(guī)律方法
一般地,判定一個語句是不是命題,要先判斷這個語句是不是陳述句,再看能不能判斷真假.其流程圖如圖:
命題真假的判斷
【例2】下列命題是真命題的為( )
A.{x∈N|x3+1=0}不是空集
B.若1x=1y,則x=y(tǒng)
C.對任意的a,b∈R,都有a2+b2-2a-2b+2<0
D.若整數(shù)m是偶數(shù),則m是合數(shù)
規(guī)律方法
判斷命題真假性的兩個技巧
(1)真命題:判斷一個命題為真命題時,會涉及學(xué)習(xí)過的概念、定理、公理、法則、公式等,借助于題目中的已知條件,經(jīng)過嚴(yán)格科學(xué)的推理論證得出要證的結(jié)論.
(2)假命題:判斷一個命題為假命題時,只要舉一反例即可.
全稱量詞和全稱量詞命題
【例3】下列命題是全稱量詞命題的個數(shù)是( )
①任何實數(shù)都有立方根; ②所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù); ③有的平行四邊形是矩形; ④三角形的內(nèi)角和是180°.
A.0 B.1 C.2 D.3
規(guī)律方法
全稱量詞命題的常用表示形式:
1所有的 x∈M,r(x);
2對一切x∈M,r(x);
3對每一 個x∈M,r(x);
4任選一個x∈M,r(x);
5任意x∈M,r(x).
跟蹤訓(xùn)練
3.下列不是全稱量詞命題的是 ( )
A.任何一個實數(shù)乘零都得零
B.自然數(shù)都是整數(shù)
C.高一(1)班絕大多數(shù)同學(xué)是團(tuán)員
D.每一個四邊形的內(nèi)角和都是180°
存在量詞和存在量詞命題
【例4】下列命題中存在量詞命題的個數(shù)是( )
①至少有一個偶數(shù)是質(zhì)數(shù); ②∃x∈R,x2-1>0; ③有的平行四邊形是菱形.
A.0 B.1 C.2 D.3
規(guī)律方法
存在量詞命題的常用表示形式:
1存在 x∈M,s(x);
2至少有一個x∈M,s(x);
3對有些x∈M,s(x);
4對某個x∈M,s(x);
5有一個x∈M,s(x).
課堂小結(jié)
1.根據(jù)命題的意義,可以判斷真假的陳述句是命題,真命題要給出證明,假命題只需舉一反例即可.
2.判斷命題是全稱量詞命題還是存在量詞命題,主要是看命題中是否含有全稱量詞和存在量詞,有些全稱量詞命題雖然不含全稱量詞,可以根據(jù)命題涉及的意義去判斷.
3.要確定一個全稱量詞命題是真命題,需保證該命題對所有的元素都成立;若能舉出一個反例說明命題不成立,則該全稱量詞命題是假命題.
4.要確定一個存在量詞命題是真命題,舉出一個例子說明該命題成立即可;若經(jīng)過邏輯推理得到命題對所有的元素都不成立,則該存在量詞命題是假命題.
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常用邏輯用語PPT,第四部分內(nèi)容:當(dāng)堂達(dá)標(biāo)固雙基
1.下列語句不是命題的有( )
①若a>b,b>c,則a>c;②x>2;③3<7.
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
2.下列命題是存在量詞命題的是( )
A.對頂角相等
B.正方形都是四邊形
C.不相交的兩條直線是平行直線
D.存在實數(shù)大于等于1
3.下列命題: ①所有合數(shù)都是偶數(shù); ②x∈R,(x-1)2+1≥1;③有些無理數(shù)的平方還是無理數(shù).其中既是全稱量詞命題,又是真命題的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4.下列命題:①若xy=1,則x,y互為倒數(shù);②平行四邊形是梯形;③若x,y互為相反數(shù),則x+y=0,其中真命題為________.
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