《陳涉世家》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.積累文言詞匯你，理解課文的基本內(nèi)容。（重點(diǎn)）
2.了解陳涉起義的原因、經(jīng)過及其歷史必然性。（重點(diǎn)）
3.通過對話分析人物形象，學(xué)習(xí)本文成功地塑造人物形象的寫法。（難點(diǎn)）
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陳涉世家PPT，第二部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹
走近作者
司馬遷（約公元前145－公元前90年），字子長，西漢夏陽人。史學(xué)家 文學(xué)家 《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史 記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年的歷史.紀(jì)傳體是司馬遷首創(chuàng)的體例，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
1.標(biāo)注字音。
陽夏 jiǎ 輟耕 chuò 悵恨 chàng
嗟乎 jiē 閭左 lǘ 適戍 zhé shù
當(dāng)行 háng 度 duó 毋斬 wú
罾 zēng 烹 pēng 篝火 gōu
間令 jiàn 陳勝王 wàng 忿恚 huì
笞 chī 數(shù)諫 shuò jiàn 徇 xùn
蘄 qí 铚 zhì 酂 cuó
柘 zhè 譙 qiáo 披堅(jiān) pī
社稷 jì
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陳涉世家PPT，第三部分內(nèi)容：初讀課文 理解文意
“……者……也”：表判斷。
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”庸者笑而應(yīng)曰：“若為庸耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
譯文：陳勝是陽城人，表字叫涉。吳廣是陽夏人，表字叫叔。陳勝年輕時(shí)，曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地，（有一次）他停止耕作走到田埂上（休息），因失望而嘆恨了好久，說：“假如有一天誰富貴了，彼此不要忘記。”雇工們笑著回答說：“你是給人雇傭耕地的，哪能富貴呢？”陳涉長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！”
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。
譯文：秦二世皇帝元年七月，朝廷派遣九百名貧苦百姓去駐守漁陽，臨時(shí)停駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都（被）編入謫戍的隊(duì)伍，并擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。正巧碰上下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限，按照（秦朝的）法律，都要被殺頭。陳勝、吳廣就商量說：“現(xiàn)在逃跑（被抓回來）也是死，發(fā)動起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？”陳勝說：“我聽聞二世是（秦始皇的）小兒子，不應(yīng)當(dāng)繼位做皇帝，應(yīng)當(dāng)繼位做皇帝的是公子扶蘇。
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陳涉世家PPT，第四部分內(nèi)容：精讀課文 合作探究
陳勝、吳廣在什么情況下起義的？
會天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斬。
陳勝、吳廣起義的原因？
天下苦秦久矣
失期，法皆斬。
謀劃起義時(shí)陳勝作了那些形勢分析？
天下苦秦久矣
統(tǒng)治階級內(nèi)部政治危機(jī)
楚國人民反抗要求
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陳涉世家PPT，第五部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測
假如九百戍卒既沒有遇雨，也沒有失期，你認(rèn)為這次農(nóng)民起義會爆發(fā)么？
還會發(fā)生，因?yàn)樘煜驴嗲鼐靡?
不會發(fā)生，因?yàn)闆]有有利的時(shí)機(jī)。
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