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《日出》PPT課件6

《日出》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《日出》PPT課件6《日出》PPT課件6

《日出》PPT課件6

戲劇知識

戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),他借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。 

(在西方,戲劇,即指話劇。在中國,戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱,也常專指話劇。)

(戲劇的基本要素是矛盾沖突,通過具體的舞臺形象再現(xiàn)社會的斗爭生活,能激起觀眾強(qiáng)烈的情感反映,達(dá)到社會教育的目的。)

戲劇種類:

A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;

B.按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨(dú)幕;

C、按題材反映的時(shí)代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代劇;

D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同,還可分為正劇、喜劇和悲劇等。

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什么是劇本?

劇本是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。主要由人物對話(或唱詞、臺詞)和舞臺提示(也稱舞臺說明)組成。經(jīng)過導(dǎo)演處理,用于演出的劇本,通稱腳本或演出本(臺本)。

戲劇劇本內(nèi)容包括臺詞和舞臺說明。

臺詞:劇中人物的語言和潛臺詞。

舞臺說明:寫在每一幕的開頭、結(jié)尾和對話中間的說明性文字,內(nèi)容包括人物表,時(shí)間,地點(diǎn),服裝,道具,布景以及人物的表情,動(dòng)作,上下場等。

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戲劇的特點(diǎn)

第一、高度集中的社會生活。劇本必須適應(yīng)舞臺演出,篇幅不能太長,人物不能過多,場景不能過多地變換。

第二、尖銳激烈的戲劇沖突。劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突,戲劇沖突發(fā)展變化過程構(gòu)成劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu),情節(jié)結(jié)構(gòu)一般分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分。

第三、個(gè)性化的人物語言。人物的語言和動(dòng)作必須符合各自的身份和性格特點(diǎn)。

情節(jié)結(jié)構(gòu)

序幕用來介紹時(shí)代背景、人物來歷和劇情發(fā)展的原因。

開端起著介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突的作用。

發(fā)展是指矛盾沖突向前發(fā)展。情節(jié)發(fā)展往往是波瀾起伏的,一波未平,一波又起,不斷掀起波瀾,一步步把矛盾沖突推向高潮

高潮是矛盾沖突發(fā)展到了極點(diǎn),并出現(xiàn)急劇轉(zhuǎn)化的局面,主要人物的性格和劇本的中心思想都得到充分的表現(xiàn)。

結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果,也是矛盾沖突的解決

尾聲往往與序幕相呼應(yīng),對劇本的思想內(nèi)容作些提示,引起人們的聯(lián)想和展望。

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作者簡介:

【曹禺】(1910~1996)現(xiàn)、當(dāng)代劇作家。原名萬家寶。1933年創(chuàng)作了處女作四幕劇《雷雨》,暴露了具有濃厚封建性的資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡,揭示了舊制度必將滅亡的歷史趨勢。曹禺劇作在中國話劇史上具有重要地位,《雷雨》和《日出》的發(fā)表,是中國話劇創(chuàng)作藝術(shù)成熟的標(biāo)志。  

《日出》簡介

《日出》是以 30年代初期半殖民地半封建社會中國大都市生活為背景的四幕話劇。它暴露了半殖民地大都市黑暗糜爛面。劇作選取了一個(gè)豪華大飯店和一個(gè)三等妓院作為強(qiáng)烈對比的場景,前者圍繞一個(gè)交際花陳白露以及糜集在她周圍的銀行經(jīng)理、富婆、面首、洋教授,展開了上層社會紙醉金迷的生活;而后者,則環(huán)繞著妓女翠喜以及一個(gè)被賣到寶和下處的女孩“小東西”的命運(yùn),揭示了人間地獄般的黑暗。曹禺通過這種對比鞭撻了那個(gè)“損不足以奉有余”的社會制度。  

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教學(xué)目標(biāo)

1:了解戲劇的矛盾沖突, 明確戲劇結(jié)構(gòu)。

2:體味劇中富有個(gè)性化的語言,分析人物形象。

字詞

囁嚅: niè rú口動(dòng),吞吞吐吐,欲言又止。

世故:處事經(jīng)驗(yàn)。

凄楚:凄慘痛苦。

喃喃:nán nán象聲詞,連續(xù)不斷的小聲說話的聲音。

獰笑:兇惡地笑。

蕭條:經(jīng)濟(jì)衰微,不景氣。

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概括故事內(nèi)容 

課文寫大豐銀行的小職員黃省三哀求銀行經(jīng)理李石清能讓他再回來工作,被李石清冷潮熱諷一番并被經(jīng)理潘月亭打昏在地。

這出戲圍繞黃省三想復(fù)職的問題展開矛盾沖突。找出文中矛盾沖突的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 

開端:求情遭拒 (黃省三---李石清)

發(fā)展:訴苦遭逼 (黃省三---李石清)

高潮:斥罵遭打 (黃省三---潘月亭)

結(jié)局:弱者無力,暈倒被拖下。

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文章主題

劇本(節(jié)選)描繪了“不足”者——備受欺凌,小職員黃省三請求復(fù)職卻走投無路的情景。通過對下層人物的描寫,反映了20世紀(jì)30年代半殖民地中國大都市光怪陸離的社會,表達(dá)了控訴“損不足以奉有余”的黑暗社會的主題。

課后思考:

在《日出》第四幕中黃省三被迫自殺,升為銀行襄理的李石清也被潘月亭無情解雇,成為又一個(gè)“黃省三”。你是如何理解這一社會現(xiàn)象的?

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