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《口技》PPT課件11

《口技》PPT課件11 詳細介紹:

《口技》PPT課件11《口技》PPT課件11

《口技》PPT課件11

自主預習

文學常識

林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人,清順治六年中進士,晚年住杭州,著有《鐵崖文集》、《秋聲集》!犊诩肌芬晃倪x自《虞初新志》!队莩跣轮尽肥乔宕鷱埑本帉懙囊徊抗P記小說,以鋪寫故事記敘人物為中心。全書20卷,所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作,形式近于搜奇志異,并加評語,實際上是一部短篇小說集。林嗣環(huán)的《口技》一文被收入《虞初新志》。 

關于口技

是雜技的一種。

演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布;蚱溜L的后邊,俗稱“隔壁戲” 。

現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。 

... ... ...

檢查預習:

1.請你正確流利的朗讀課文。

2.學習難解詞語。

古今異義的: 但(    )雖(       )走(    )

古今用法不同的:宴(        ) 、乳(        )、名(         )、善(        )

3.概括中心意思:

本文寫的是一場口技表演。作者通過表演者以各種不同的聲響,異常逼真的模擬出一組有節(jié)奏、有連續(xù)性的生活畫面的敘述、描寫,表現(xiàn)了我國民間藝人的高超技藝。

整體感知

一字統(tǒng)領  善

二次交代

道具:一桌、一椅、一扇、一撫尺

三個場景

由睡到醒

由醒到睡

深夜救火

四次反應

滿座寂然,無敢嘩者

伸頸、側目、微笑、默嘆

意少舒,稍稍正坐

變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走

... ... ...

合作探究

1.第一段中統(tǒng)領或連貫全文的關鍵字眼是哪一個?第一段列數(shù)口技人的道具,對表現(xiàn)全文的中心有什么作用?

2.第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過程,是按怎樣的聲音變化順序來寫的?這段中描寫賓客的神態(tài)有什么作用?

3.第三段所寫的內容在表演中起什么作用?

4.第四段從哪些方面直接描述了口技人表演的聲音?這段中寫賓客的表現(xiàn)有什么作用?

5.第五段再次列數(shù)道具,有什么作用?

... ... ...

美點追蹤

在林嗣環(huán)的引領下,領略了口技藝人的精湛技藝。下面讓我們一起去欣賞和表演一樣精彩的文字,去感受《口技》這篇文章的魅力。

你認為文章寫得最精彩的是什么?(可從文章的寫法、結構、語言等方面進行賞析,分析語言可以是一個詞、一個句子、一種修辭等)

例: “遙聞深巷中犬吠”:以“犬吠”開場,既寫出一家人由睡到醒的緣由,又以動寫靜,烘托深夜的寂靜氣氛,以致一些微妙的聲響都能聽得十分清楚,連“欠伸”“囈語”都能聽得見;一個“遙”表現(xiàn)聲音之遠,營造出幽深、夜里寧靜的氣氛,暗示“深巷”顯示人家之多,為后文表演失火、救火伏筆。 

課堂小結

中心思想

通過描寫一場精采的口技表演,展示、贊揚了口技藝術的魅力和表演者高超的技藝。

寫作手法

正面描寫與側面描寫相結合。

... ... ...

課堂練習

根據課文內容填空

一張_____,兩三件_____,四方_____,聽的五_____ 六_____,

心里七_____八_____,好似九_____,真乃十_____。

布置作業(yè)

學習本課描寫聲音的方法,找一種你喜歡的聲音(音樂、鳥鳴、口技等)仔細地聽,想想,然后把它描寫出來。(100字左右)

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