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《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》PPT課件7

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》PPT課件7 詳細(xì)介紹:

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》PPT課件7《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》PPT課件7

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》PPT課件7

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.對(duì)本文論證層次的梳理和論證方法的辨別。 

2.體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密,生動(dòng)有力的特點(diǎn)。

3.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)深入領(lǐng)悟“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的精神實(shí)質(zhì),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)精神與生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變與升華。

作者簡(jiǎn)介

梁?jiǎn)⒊?873~1929)中國(guó)近代維新派代表人物,學(xué)者。“戊戌變法”領(lǐng)袖之一。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他一生著述宏  富,所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷,1000余萬(wàn)字。

... ... ...

背景資料

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講,對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強(qiáng)的針對(duì)性。

讀準(zhǔn)字音:

敬業(yè)樂(lè)群(     )     斷章(      )取義

不二(    )法門(mén)      旁騖(    )          

承蜩(     )          佝(    )僂(    )

褻(    )瀆           駢(     )進(jìn)      

聒(     )不舍

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議論文三要素

論點(diǎn):作者的觀(guān)點(diǎn)和看法。

論據(jù):論述論點(diǎn)的依據(jù)。

論證:論據(jù)論述論點(diǎn)的過(guò)程和方法。

根據(jù)你對(duì)文章的理解,體會(huì)文章結(jié)構(gòu):

第一部分:(1自然段)——引論部分

揭示全篇論述的中心 —— 我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字,是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。

第二部分:(2-8自然段)——本論部分

論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要性

第三部分:(9自然段)——結(jié)論部分

總結(jié)全篇,勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)。

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問(wèn)題探究

1.本文是一篇議論文,中心論點(diǎn)是什么?是在文章的哪部分提出來(lái)的? 

2.選文第6、7段中作者的觀(guān)點(diǎn)是什么??jī)啥胃鬟\(yùn)用了哪些論證方法?

3.第8段的論點(diǎn)是什么?分析“做工苦”的實(shí)例有什么作用?本段除了運(yùn)用舉例論證外,還用了什么論證方法?

拓展延伸 

1.文章中,作者告訴了我們什么是“敬業(yè)”,怎樣才能做到“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”。我們今天應(yīng)怎樣理解文中的“業(yè)”和“敬業(yè)”精神?

對(duì)于“業(yè)”不能只局限地理解為狹義的職業(yè),它可以廣泛地指生活中任何一件有價(jià)值的事情;不只局限于成人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。

對(duì)于“敬業(yè)”精神,應(yīng)該理解為熱愛(ài)自己的事業(yè),干一行,愛(ài)一行,不蔑視普通職業(yè),尤其是體力勞動(dòng)。

2.如何讓你來(lái)論證敬業(yè)與樂(lè)業(yè),你能提供哪些新的論據(jù)?包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

事實(shí)論據(jù):牛頓是英國(guó)偉大的科學(xué)家,他的科學(xué)理論在科學(xué)史上具有重要的地位和深遠(yuǎn)影響,他學(xué)習(xí)、工作、或思考問(wèn)題時(shí),注意力特別集中,常常由于專(zhuān)心思考問(wèn)題而忘了周?chē)囊磺小?zhuān)心致志地學(xué)習(xí)和工作,使牛頓在物理學(xué)、天體力學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域獲得了一系列重大成果,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,創(chuàng)立了微積分……使科學(xué)進(jìn)入了牛頓時(shí)代。

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課堂小結(jié)

課堂學(xué)習(xí)時(shí)間終歸有限,所以課內(nèi)學(xué)習(xí)并非終點(diǎn)。讓我們?cè)偃プx一些關(guān)于“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的名言或文章,讓這些思想滲入我們的靈魂深處,在你面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)業(yè)唉聲嘆氣時(shí),在你將來(lái)面對(duì)不喜歡的職業(yè)怨天尤人時(shí),希望這些文章能給你帶來(lái)無(wú)窮的力量! 

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