統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《蘭亭集序》PPT精品課件，共40頁(yè)。
素養(yǎng)目標(biāo)
1.了解作者及《蘭亭集序》在書(shū)法史和文學(xué)史上的地位。
2.了解序文的特點(diǎn)；掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、特殊句式等文言知識(shí)點(diǎn)；背誦全文。
3.從寫(xiě)景、抒情、議論三個(gè)角度整體把握文章內(nèi)容；抓住“樂(lè)”“痛”“悲”等詞語(yǔ)理清行文思路，理解作者的生死觀，領(lǐng)悟作者暗含于悲嘆中的人生眷戀和熱愛(ài)。
4.品味清新質(zhì)樸、自然流暢的語(yǔ)言；體會(huì)文章駢散并行、以散為主的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)事、景、情、理相結(jié)合的寫(xiě)法。
作品簡(jiǎn)介
《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》《蘭亭序》《臨河序》《禊序》和《禊貼》。
東晉穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，在山陰（今浙江紹興）蘭亭“修禊”，會(huì)上各人做詩(shī)，王羲之為他們的詩(shī)寫(xiě)的序文手稿�！短m亭序》中記敘蘭亭周?chē)剿篮途蹠?huì)的歡樂(lè)之情，抒發(fā)作者對(duì)于生死無(wú)常的感慨。
作家簡(jiǎn)介
王羲之（303—361），字逸少。祖籍瑯玡臨沂（今山東臨沂），后遷居會(huì)稽山陰（今浙江紹興）。歷任秘書(shū)郎、寧遠(yuǎn)將軍、江州刺史，后為右軍將軍，世稱(chēng)“王右軍”。
王羲之七歲就擅長(zhǎng)書(shū)法，十二歲時(shí)得其父所藏之書(shū)學(xué)習(xí)筆法。又從衛(wèi)夫人學(xué)書(shū)，融匯古今，獨(dú)創(chuàng)一家。時(shí)人稱(chēng)其筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”。其書(shū)法作品《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，為歷代書(shū)法家所推崇。其子王獻(xiàn)之書(shū)法亦佳，世人合稱(chēng)“二王”。王羲之在詩(shī)文創(chuàng)作上也有獨(dú)到之處，其文用筆洗練，不尚辭藻而多情致。主要作品有《王右軍集》《蘭亭集序》。
寫(xiě)作背景
《晉書(shū)• 王羲之傳》說(shuō)：“會(huì)稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時(shí)亦居焉。”王羲之與朋友們徜徉于會(huì)稽的名山秀水之間，詩(shī)酒風(fēng)流，逍遙度日。其中最有名的一次聚會(huì)，便是東晉穆帝永和九年（353）三月三日的蘭亭之會(huì)。聚會(huì)源于“修禊（xì）”這一習(xí)俗。古人于三月上旬“巳”日（三國(guó)魏以后用“三月三日”），在水邊洗濯（zhuó），祓（fú）除不祥。后來(lái)發(fā)展為暮春之初在水邊宴飲嬉游，祓除不祥的意義反而退居其次，蘭亭之會(huì)就是如此。
此次聚會(huì)名流薈萃，規(guī)模宏大，與會(huì)者多達(dá)41 人。為了增加趣味，采取流觴賦詩(shī)的方法，流觴所至，即席賦詩(shī)。作詩(shī)的規(guī)矩是每人作四、五言詩(shī)各一首。共成詩(shī)37 首，編為《蘭亭集》，王羲之當(dāng)場(chǎng)揮毫作序。蘭亭詩(shī)無(wú)論寫(xiě)山水還是寫(xiě)玄理，藝術(shù)水平都不高。蘭亭之會(huì)在后世享有盛名的重要原因之一，是王羲之寫(xiě)了《蘭亭集序》。
兩晉政治恐怖，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋，殘殺現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，以致“魏晉……名士少有全者”。所以士大夫們普遍崇尚老莊之學(xué)，仿佛看破生死名利，追求清靜無(wú)為、自由放任的生活。王羲之在《蘭亭集序》中則表述了不同于老莊思想的人生觀。在王羲之看來(lái)，“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，對(duì)生的執(zhí)著、對(duì)死的排斥是人所共有的感情，這就徹底否定了老莊“齊生死”的觀點(diǎn)。
主題歸納
本文以飽含感情的筆墨、樸素清新的語(yǔ)言，記錄了蘭亭美景、雅集樂(lè)事，表達(dá)了興盡悲來(lái)的憂傷。既嘆古今之常情，又悲生命之有限，并由此抒發(fā)了生死事大、不可虛度此生的感慨，以寄意于后世來(lái)者。
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