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《散步》PPT課件5

《散步》PPT課件5 詳細介紹:

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《散步》PPT課件5

檢查生字詞

嫩芽(        )         熬 (         )   

霎時(        )       分歧(         )

拆散(       )     水波粼粼(         )

各得其所:每一個人或事物都得到合適的安頓。

分歧:(思想、意見、記載等)不一致;有差別:~點ㄧ理論~ㄧ消除~

... ... ...

請女同學讀4-5自然段,思考:“我”怎么會看見這田野美麗的春景就想起“生命”來了? 

1、春天萬物復蘇,一切都是新的,很有生命力,所以想到生命。 

2、因為母親戰(zhàn)勝了寒冬,戰(zhàn)勝了疾病,使自己的生命得以維持。作者觸景生情,聯(lián)想到,感悟到生命。 

請全體同學把剩下的三個自然段齊聲朗讀讀一遍 ,思考以下幾個問題。

1、散步過程中發(fā)生了什么樣的分歧?

2、解決分歧取決于誰?

3、為什么由“我”來抉擇?

4、“我”為什么會感到“責任的重大”呢?

5、最終我是如何決定的?

... ... ...

課文最后一句說:“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”我們怎么理解這句話? 

文中“我”和妻子就代表著中年人,上有老,下有小,既要贍養(yǎng)老人,又要撫養(yǎng)孩子,肩負著承前啟后的責任,體現(xiàn)了“我”對生活的一種責任感、使命感。整個世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。一個家庭是這樣,一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣?所以說背起的是整個世界。這樣大詞小用,透露出作者大有深意,他想說的意思,超出了事情本身。“我”背母親,妻背兒子,從表面上看,“我”害怕他們摔著,其實也就是對老的尊敬,對小的愛護。作者在字里行間流露出一種對生活的熱愛,對生命的珍愛,生命就像一只永不熄滅的火炬一代一代往下傳遞。

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