部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《散步》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件，共22頁。
新課導(dǎo)入
同學(xué)們，你們有沒有過與家人或朋友一起散步的經(jīng)歷？散步的過程中發(fā)生過什么難忘的事情嗎？你有什么感受呢？
今天就讓我們走進(jìn)莫懷戚(qī)先生的家。陪同他們一家三代去散步，分享他們之間那濃濃的親情。
教學(xué)目標(biāo)
整體感知課文內(nèi)容，理解人物性格，體會(huì)文章主題（重點(diǎn)）
學(xué)習(xí)以小見大、結(jié)尾升華主題的寫作方法；領(lǐng)悟本文用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法（難點(diǎn)）
培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感
莫懷戚
1951年出生，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。
曾任教于重慶師范學(xué)院中文系。
著有小說集《詩禮人家》（曾獲四川文學(xué)獎(jiǎng)）、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》，長(zhǎng)篇小說《經(jīng)典關(guān)系》《透支時(shí)代》。
寫作背景
本文選自1985年8月2日《中國(guó)青年報(bào)》。作者寫此文之前,確實(shí)有一次全家三輩四口人散步的親身經(jīng)歷,里面的真人真景及部分真事也與課文內(nèi)容毫無二致,但作者當(dāng)時(shí)并沒有產(chǎn)生創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。1985年,作者從他的好友美國(guó)漢學(xué)家柯爾特先生那里得知:在美國(guó)人眼里,中國(guó)人尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做得最好的,而在美國(guó)這是不可想象的。作者聽后感慨不已:我們的傳統(tǒng)美德被外國(guó)人如此看重。于是,作者開始重新審視這份看起來很普通的濃濃親情體現(xiàn)出的價(jià)值,寫作的念頭就此產(chǎn)生了。
文本感知
文章結(jié)構(gòu)可分為：
第一部分：第1段
第二部分：第2~8段，具體描寫一家人散步的經(jīng)過，表達(dá)作者的感悟
第1段寫出了散步的什么內(nèi)容？有何作用？
內(nèi)容：寫出了散步的地點(diǎn)和人物
作用：開篇點(diǎn)題
文本研讀
這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰�；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒�?/p>
景物描寫。展現(xiàn)了春天的氣息、生命的呼喚，寫得富有詩意，讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳，表現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，同時(shí)也襯托了一家人散步時(shí)祥和、歡樂的心情。
母親為什么改變主意？這反映出她什么特點(diǎn)？
母親想讓孫子高興，表現(xiàn)了祖孫之情；自己讓步可以讓兒子不犯難，也表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的愛
從生活中常見的“散步”這件小事上來看，這是一個(gè)怎樣的家庭？
這是一個(gè)互敬互愛、溫馨幸福、融洽和諧、尊老愛幼的家庭。
主旨探索
“我”和妻子人到中年，“我”的母親和孩子對(duì)中年人而言就是要肩負(fù)的兩代人的責(zé)任。對(duì)上贍養(yǎng)老人，對(duì)下教育子女。形象地寫出了“我”和妻子的責(zé)任感和使命感。表現(xiàn)中華民族尊老愛幼的美德的家庭成員的真情
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