部編版九年級語文上冊《行路難》PPT教學(xué)課件下載，共25頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．朗讀并背誦詩歌；
2．體會景物描寫在作品中所起的作用；
3．理解作者在作品中表達的思想感情；
4．抓關(guān)鍵句子理解文章主旨。
作家作品
李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《明堂賦》和《早發(fā)白帝城》等多首。
深入探究
1.本詩的前四句寫出了作者怎樣的狀態(tài)？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
詩人心緒紛亂，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，寫出了他內(nèi)心的苦悶抑郁。
2.詩人是如何表現(xiàn)內(nèi)心的苦悶抑郁的？
3.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”詩人在這里并未渡河登山，那么這么說的用意是什么呢？
課堂小結(jié)
《行路難》一詩中，詩人開篇先寫宴會的歡樂場景，轉(zhuǎn)筆用“停”、“投”、“拔”、“顧”表現(xiàn)了自己內(nèi)心的苦悶，借著行路難來暗示自己仕途的艱辛，最后還是堅定信念，鼓勵自己“直掛云帆濟滄海”，反映了詩人倔強的性格和開闊的胸襟。
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