《知音》PPT課件3 教學目標： 一、能正確地、流利地朗讀全文，有感情地朗讀重點段落 二、用不同的方法理解知音、密匝匝、一唱一和、互喚互答這幾個詞。 三、組塊閱讀，感悟人與動物之間建立知音關系就能實現人和動物的和睦相處。 整體感知 局部思維 遷移拓展...
《知音》PPT課件2 學習目標 1．能正確、流利地朗讀全文，有感情地朗讀重點段落，學習這種寫法。 2．用不同的方法理解知音、密匝匝、行當、一唱一和、互喚互答、應和這幾個詞語。 3．組塊閱讀，感悟人、動物之間建立知音關系就能實現人和動物之間和睦相處。...
《知音》PPT課件 知音故事 春秋時期，有個著名的琴師叫俞伯牙，他非常擅長彈琴。有個樵夫叫鐘子期，善于傾聽。伯牙彈高山的曲子，鐘子期說：好啊！高峻的樣子像泰山！伯牙彈流水，鐘子期說：好啊！水勢浩蕩的樣子像江河！伯牙心里想的，鐘子期一定知道。伯牙...
《白鰭豚》PPT課件4 學習目標： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、理解課文內容，學習列數字、作比較等說明方法。 3、樹立保護動物的意識。 把你的學習成果與本節(jié)課學習目標作比較，你達到目標了嗎？ ... ... ... 生字復習 白鰭豚 劈開 哺乳 分析 水質 肺部 潛...
《白鰭豚》PPT課件3 作者在介紹生態(tài)金字塔時，主要運用了舉例子的說明方法。 1、大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，游生物吃綠藻（ ） 2、蝗蟲、尺蠖、菜蚜、甲蟲等昆蟲，田鼠、兔子、羚羊、鹿等生物都靠它生存（ ） 3、甲蟲吃草，蜘蛛吃甲蟲，山雀吃...
《白鰭豚》PPT課件2 認讀生字 背鰭 劈開 哺乳動物 白鰭豚 上腭 分析 本質 腮 肺 潛行 卵生 變遷 默讀課文思考：課文是從哪幾個方面來介紹白鰭豚的？ 一、白鰭豚是哺乳動物而不是魚。 課文的第一部分（1-7）自然段講了這個內容。 二、白鰭豚的進化演變過程。...
《白鰭豚》PPT課件 學習目標 1.認識、會寫鰭、劈、哺、豚、析、質、肺、潛、卵遷10個生字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.學會對比的說明的方法。 4.樹立保護環(huán)境的意識。 生字學習 鰭 劈 哺 豚 析 質 肺 潛 卵 遷 ... ... ... 初讀感知 閱讀課文，說說課文是...
《留住今天的太陽》PPT課件5 一、 帶著問題閱讀課文 1、太陽一寸寸落下山去，時間匆匆流過，小男孩一步步在追趕，在這里面去尋找你認為有感觸的話語，（可以是句子也可以是詞語）把他們都標記起來！ 后來，我知道太陽向山凹里沉下去了并不是它太累，而是一天...
《留住今天的太陽》PPT課件4 山坳 悲戚 焦躁 旭日東升 笑吟吟 佇立 聳立 矗立 挺立 還是穿著開襠褲的時候，我就愛佇立在霞光里，看著夕陽一寸一寸地沉到山坳里去。 用直線劃出外婆說的話，想一想外婆為什么這么說. ... ... ... 盡管人不可能永遠留住太陽，但...
《留住今天的太陽》PPT課件3 課文敘述了一個（ ）的孩子萌生了（ ）的念頭。最后在外婆的提示下，他用（ ）這個實際行動留住今天的太陽辦法，懂得了（ ）的重要。 還是穿著開襠褲的時候，我就愛佇立在霞光里，看著夕陽一寸一寸地沉到山坳里去。 漸漸地，我知...
《留住今天的太陽》PPT課件2 朗讀要求： 1、讀準字音，讀通課文，把不認識的字圈出來。 2、用學過的方法理解自己不懂的詞語。 3、用心讀課文，思考：課題中今天的太陽指什么？我為什么要留住今天的太陽？留住今天的太陽是什么意思？。 佇立 山坳 笑吟吟 旭日...
《留住今天的太陽》PPT課件 留住今天的太陽 小時候，我總愛站在屋旁，望著太陽一寸一寸地沉到山凹里去。 太陽為什么天天都往山凹里走呢？我眨巴著眼睛問外婆。 太陽累了，要到山那邊去睡覺哩（li）。外婆笑吟吟地告訴我。 太陽幾時醒來呢？我心里充滿奇想。...
《生態(tài)金字塔》PPT課件2 生態(tài)金字塔 大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃綠藻生物世界存在著一條食物鏈。當你察看食物鏈的時候，會發(fā)現一個有趣的現象：越往上，生物數量越少；越往下，生物數量越龐大。 雜草是數量最大的生物，蝗蟲、尺蠖、...
《生態(tài)金字塔》PPT課件 朗讀課文，討論： 1、什么是食物鏈？ 2、什么是生態(tài)金字塔？ 3、生態(tài)金字塔的三個營養(yǎng)級是什么？你能畫出來嗎？ 4、生態(tài)金字塔給了人類什么啟示？ 課文學習 科學家考察了生物世界的食物鏈，發(fā)現它恰似一座金字塔，便把這叫做生態(tài)金字...
《生命的感動》PPT課件5 閱讀課文，想想課文講了一些什么事情？ 從文中找出表現父母對作者的愛的句子，并把你的感受寫在句子旁邊。 這些東西我一直保存著，想等你長大了給你看。現在你不小了，這些記錄你成長的物品，也許能讓你感受成長的快樂和對生命的熱愛...
《生命的感動》PPT課件4 復習生字 魚鉤 沉浸 玫瑰 瑰寶 保姆 疤痕 治療 孕育 請同學們以小組為單位進行交流，要求： 1、采取你喜歡的方式去讀你感動的句子或段落； 2、說說你感動的原因。 ... ... ... 大家想想看： （1）這句話中運用了什么修辭手法？ 比喻...
《生命的感動》PPT課件3 請同學們以小組為單位進行交流，說說：文中哪些地方令你感動？為什么？讀一讀 談談感動： 說說生活中讓你感動的例子！ 分享回報： 談談你將如何回報父母呢？與大家分享一下。 關鍵詞：生命的感動教學課件，湘教版五年級上冊語文PPT課...
《生命的感動》PPT課件2 學習目標 1.認識、會寫鉤、浸、玫、瑰、姆、疤、療、孕這八個生字。 2.有感情地流利地朗讀課文。 3.感受父母之愛的偉大并從中受到教益。 初步感知 閱讀課文，想想課文講了一些什么事情？說明了什么？ ... ... ... 生字學習 鉤 浸 玫...
《生命的感動》PPT課件 生字學習 鉤 浸 玫 瑰 姆 疤 療 孕 初步感知 閱讀課文，想想課文講了一些什么事情？說明了什么？ 生日那天，媽媽鄭重其事地拿出幾件什么東西給我看呢？ 一雙用絨線一針針勾出來的小鞋子，一條粉紅的圍兜，一個大眼睛的娃娃，還有一本...
《狼牙山五壯士》PPT課件9 日寇 尸體 大吼 掄起 崎嶇 嗖嗖 雹子 仇恨 眺望 任務 奉命 堅持 掩護 撤退 墜落 瞄準 擲 暴露 砸碎 眺望 懸崖 攀登 仇恨 喜悅 龍王廟 葛振林 繃著臉 斬釘截鐵 居高臨下 橫七豎八 粉身碎骨 嘰里呱啦 全神貫注 昂首挺胸 壯烈豪邁 驚...