《比較圖形的面積》多邊形的面積PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：復(fù) 習(xí) 舊 知 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些平面圖形？ ... ... ... 比較圖形的面積PPT，第二部分內(nèi)容：探 究 新 知 觀察并比較下面各圖形的面積大小有什么關(guān)系？ 觀察、比較這些圖形面積的...
《比較圖形的面積》多邊形的面積PPT下載 第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入 同學(xué)們回憶一下，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些平面圖形？ 這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是什么？面積是哪部分？我們?cè)鯓硬拍苤篱L(zhǎng)方形的面積是多少？ 可以用尺量出它的長(zhǎng)和寬，再求面積。 可以把它放在一個(gè)邊長(zhǎng)為1厘...
《比較圖形的面積》多邊形的面積PPT 第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入 1.借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大...
《找質(zhì)數(shù)》倍數(shù)和因數(shù)PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：復(fù) 習(xí) 舊 知 用12個(gè)小正方形可以拼成三種長(zhǎng)方形。 ... ... ... 找質(zhì)數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：探 究 新 知 用23，，11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形？完成下表。 觀察下表，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)...
《找質(zhì)數(shù)》倍數(shù)和因數(shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在教學(xué)活動(dòng)中，幫助學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、抽象、概括能力。 重點(diǎn) 用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中，經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)與合數(shù)的過(guò)程，理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。 難點(diǎn) 能正確判斷質(zhì)...
《找質(zhì)數(shù)》倍數(shù)和因數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入 1.在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中，經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)與合數(shù)的過(guò)程，理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，能對(duì)收集到的信息進(jìn)行對(duì)比、歸納。學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)...
《找因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：復(fù) 習(xí) 舊 知 一、想一想。 1.在1518203045這5個(gè)數(shù)中，（ ）是3的倍數(shù)；有因數(shù)5的數(shù)是（ ）；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)是（ ）。 2.50以內(nèi)9的倍數(shù)有（ ），其中最小的是（ ），最大的是（ ）。 二、做一...
《找因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：知識(shí)講解 用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，有哪幾種拼法？ 有3種拼法。 你能找到12的全部因數(shù)嗎？想一想，試一試。 12是哪兩個(gè)數(shù)的乘積 12=112 12=26 12=34 12能被哪些數(shù)整除 121=12 122=6 123=4 124=3 126=2 1212...
《找因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入 1.在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中，體會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法，提高有序思考問(wèn)題的能力。 2.在1100的自然數(shù)中，能運(yùn)用多種方法，正確寫(xiě)出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。 3.經(jīng)歷探索找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的活動(dòng)過(guò)程，培養(yǎng)有...
《3的倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 前面學(xué)習(xí)了2，5的倍數(shù)的特征，請(qǐng)說(shuō)出5的倍數(shù)的特征。 請(qǐng)說(shuō)出2的倍數(shù)的特征。 哪些數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，它們有何特征？ 我們已經(jīng)知道一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)，只要看這個(gè)數(shù)的個(gè)位。 請(qǐng)...
《3的倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：激趣導(dǎo)入 個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。 5的倍數(shù)的特征 個(gè)位上是0，2，4，6，8的數(shù)都是2的倍數(shù)。 2的倍數(shù)的特征 3的倍數(shù)有什么特征呢？ ... ... ... 3的倍數(shù)的特征PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)講解 說(shuō)一說(shuō)，3...
《3的倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入 1.通過(guò)觀察、探究、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過(guò)程，理解3的倍數(shù)的特征，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。 2.培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生分析、觀察、比較、操作、概括、猜測(cè)、驗(yàn)證、歸納的能力。 3.學(xué)...
《2和5倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：知識(shí)講解 在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，說(shuō)說(shuō)這些數(shù)有什么特征。 5的倍數(shù)都在第5列和第10列。 5的倍數(shù)末尾只有0或5。 你能向同伴解釋一下你的發(fā)現(xiàn)嗎？ 我任意寫(xiě)幾個(gè)數(shù)試試： 655=325， 1325=660， ... ... ......
《2和5倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT課件 第一部分內(nèi)容：復(fù) 習(xí) 舊 知 一．判斷 1.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 （ ） 2.6既是6的倍數(shù)也是6的因數(shù)。 （ ） 3.一個(gè)數(shù)的因數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 （ ） 4.14是倍數(shù)，7是因數(shù)。 （ ） 二.說(shuō)一說(shuō) 30的因數(shù)有： 12的倍數(shù)有：...
《2和5倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入 1.經(jīng)歷自主探索2和5的倍數(shù)特征的過(guò)程。 2.知道2、5的倍數(shù)的特征，會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是不是2和5的倍數(shù)。 3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、猜想、分析、歸納的能力。愿意與同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興...
《倍數(shù)與因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT免費(fèi)課件 第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入 1.結(jié)合具體情境，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自然數(shù)之間存在的因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系。探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1～100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。 2.在探索的過(guò)程中，利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)...
《倍數(shù)與因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT課件下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.結(jié)合具體情境，聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)。 2.探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1到100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。 3.積極參與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，初步養(yǎng)成樂(lè)于思考的良好品質(zhì)。...
《倍數(shù)與因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：知識(shí)講解 運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形,算一算兩班各有多少人。 94＝36 36是9和4的倍數(shù), 9和4是36的因數(shù)。 57＝35 35是5和7的倍數(shù), 5和7是35的因數(shù)。 我們只在自然數(shù)(零除外)范圍內(nèi)研究倍數(shù)和...
《倍數(shù)與因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：導(dǎo) 入 新 課 她們是幸福的一家，你能說(shuō)出每?jī)蓚�(gè)人之間的關(guān)系嗎？ 探 究 新 知 運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？ 94＝36 36是9和4的倍數(shù) 9和4是36的因數(shù) 57＝35 35是5和7的倍...
《倍數(shù)與因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入 運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？ 94＝36（人） 57＝35（人） ... ... ... 倍數(shù)與因數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：推進(jìn)新課 認(rèn)一認(rèn)。 94＝36 36 是 9 和 4 的倍數(shù)， 9 和 4 是 3...