《2和5倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導入
1.經(jīng)歷自主探索2和5的倍數(shù)特征的過程。
2.知道2、5的倍數(shù)的特征，會判斷一個自然數(shù)是不是2和5的倍數(shù)。
3.培養(yǎng)學生的觀察、猜想、分析、歸納的能力。愿意與同學交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，增強學習數(shù)學的興趣。
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2和5倍數(shù)的特征PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
根據(jù)下面的算式說一說誰是誰的倍數(shù)?誰是誰的因數(shù)?
12×5=60
60是12和5的倍數(shù),
12和5是60的因數(shù)。
7×9=63
63是7和9的倍數(shù),
7和9是63的因數(shù)。
3×19=57
57是3和19的倍數(shù),
3和19是57的因數(shù)。
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2和5倍數(shù)的特征PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習
1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。
2.給2的倍數(shù)涂上紅色。
3.我是一個兩位數(shù),同時是2和5的倍數(shù),十位與個位上的數(shù)字之和是6,我是多少?
我是60
4.做一做，并試著說一說判斷的理由。
和一定是奇數(shù)
奇數(shù)+偶數(shù)=（ ）；
奇數(shù)+奇數(shù)=（ ）；
偶數(shù)+偶數(shù)=（ ）。
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2和5倍數(shù)的特征PPT，第四部分內(nèi)容：課堂總結(jié)
2的倍數(shù)的特征 個位是0、2、4、6、8
5的倍數(shù)的特征 個位是0、5
2和5的倍數(shù)的特征 個位是0
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2和5倍數(shù)的特征PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.食品店運來85個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？
答：不能正好裝完。因為85不是2的倍數(shù)。
2.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。
3.哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？
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