《找因數(shù)》倍數(shù)與因數(shù)PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.在用小正方形拼長方形的活動(dòng)中，體會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法，提高有序思考問題的能力。
2.在1—100的自然數(shù)中，能運(yùn)用多種方法，正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。
3.經(jīng)歷探索找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的活動(dòng)過程，培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣和能力，發(fā)展初步的推理能力。
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找因數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
我會(huì)填
1.因?yàn)?×8=56，所以56是7和8的（ ），7和8是56的（ ）。
2.因?yàn)?3÷3=31，所以93是3和31（ ），3和31是93的（ ）
你能把這些擺法用算式表示出來嗎？
1×12=12 12×1=12
2×6=12 6×2=12
3×4=12 4×3=12
12的因數(shù)有哪些？
12的因數(shù)有：1，2，3，4，6，12
（1）怎樣找出一個(gè)數(shù)的全部因數(shù)？
（2）有什么方法可以將全部因數(shù)找齊，一個(gè)也不漏？
從小到大找；一對一對找。
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找因數(shù)PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.在方格紙上畫長方形，使得它的面積是16 cm2，邊長是整厘米數(shù)。（每個(gè)小方格的邊長表示1 cm）
（1）有哪幾種畫法？與同伴說一說。
（2）在下面的橫線上寫出16的全部因數(shù)。
16的全部因數(shù)：_________________
2.寫出32的全部因數(shù)，說一說你是怎么找的。
32的全部因數(shù)：________________________
3.48名學(xué)生排隊(duì),要求每行的人數(shù)相同,可以排成幾行？
每行8人排成6行，每行6人排成8行；
每行12人排成4行，每行4人排成12行；
每行16人排成3行，每行3人排成16行；
每行24人排成2行，每行2人排成24行；
每行48人排成1行，每行1人排成48行。
思考：這種排隊(duì)法與找因數(shù)有什么關(guān)系呢？
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找因數(shù)PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
1.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是他本身。
2.找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，可以用乘法依次一對一對地找，這樣有順序地給一個(gè)數(shù)找因數(shù)，好處就是不重復(fù)、不遺漏。
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找因數(shù)PPT，第五部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.判斷。對的請打“√”，錯(cuò)的打“×”。
(１)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（�。�
(２)５×４＝２０所以５和４就是因數(shù)。（�。�
(３)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。（�。�
（4）一個(gè)數(shù)越大，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越多，一個(gè)數(shù)越小，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越少。（ ）
（5）１是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。（�。�
2.說一說下面的數(shù)各有幾個(gè)因數(shù)。
3.寫出下列各數(shù)的因數(shù)。
12的全部因數(shù)：1、2、3、4、6、12
9的部因數(shù)：1、3、9
25的全部因數(shù)：1、5、25
27的全部因數(shù)：1、3、9、27
關(guān)鍵詞：北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，找因數(shù)PPT下載，倍數(shù)與因數(shù)PPT下載，.PPT格式；
