部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共26頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、聯(lián)系時(shí)代背景，了解文章批駁的觀點(diǎn)，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)
2、區(qū)分觀點(diǎn)和材料，梳理作者的論證思路
3、品味本文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語(yǔ)言
作者簡(jiǎn)介
魯迅（1881—1936）原名周樟壽，后改為周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。為我們留下800多萬(wàn)字的文學(xué)巨著。1936年10月19日病逝于上海。
議論說(shuō)理有兩種基本表現(xiàn)形式：立論和駁論
立論：正面闡述自己的論點(diǎn)，以證明其正確性
駁論：證明對(duì)方的錯(cuò)誤，從而確立自己的觀點(diǎn)正確
無(wú)論是立論還是駁論，都離不開(kāi)議論文三要素
快速閱讀文章，并回答下列問(wèn)題（觀點(diǎn)用原文句子回答）
1、對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？依據(jù)是什么？
對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是“中國(guó)人失掉自信力了”
因?yàn)橐郧靶?ldquo;地”信“物”信“國(guó)聯(lián)”，而現(xiàn)在一味求神拜佛，懷古傷今
2、作者正面提出的觀點(diǎn)是什么？有何論據(jù)？
作者正面提出的觀點(diǎn)是“中國(guó)有并不失掉自信力的中國(guó)人在”；
從古至今我們都有滿懷自信的“中國(guó)脊梁”
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