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《均值不等式及其應(yīng)用》等式與不等式PPT課件(第2課時(shí)均值不等式的應(yīng)用)

《均值不等式及其應(yīng)用》等式與不等式PPT課件(第2課時(shí)均值不等式的應(yīng)用) 詳細(xì)介紹:

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《均值不等式及其應(yīng)用》等式與不等式PPT課件(第2課時(shí)均值不等式的應(yīng)用)

第一部分內(nèi)容:學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)

1.熟練掌握利用均值不等式求函數(shù)的最值問題.(重點(diǎn)) 

2.會(huì)用均值不等式求解實(shí)際應(yīng)用題.(難點(diǎn))

核 心 素 養(yǎng)

1.通過均值不等式求最值,提升數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).

2.借助均值不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模素養(yǎng).

... ... ...

均值不等式及其應(yīng)用PPT,第二部分內(nèi)容:自主預(yù)習(xí)探新知

新知初探

已知x,y都是正數(shù).

(1)若x+y=S(和為定值),則當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),積xy取得最   值S24.

(2)若xy=p(積為定值),則當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),和x+y取得最   值2p.

上述命題可歸納為口訣:積定和最小,和定積最大.

初試身手

1.已知a>0,b>0,a+b=2,則y=1a+4b的最小值是(  )

A.72  B.4  C.92  D.5

2.若x>0,則x+2x的最小值是________.

3.設(shè)x,y∈N*滿足x+y=20,則xy的最大值為________.

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均值不等式及其應(yīng)用PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究提素養(yǎng)

利用均值不等式求最值

【例1】(1)已知x<54,求y=4x-2+14x-5的最大值;

(2)已知0<x<12,求y=12x(1-2x)的最大值.

[思路點(diǎn)撥] (1)看到求y=4x-2+14x-5的最值,想到如何才能出現(xiàn)乘積定值;(2)要求y=12x(1-2x)的最值,需要出現(xiàn)和為定值.

規(guī)律方法

利用均值不等式求最值的關(guān)鍵是獲得滿足均值不等式成立條件,即“一正、二定、三相等”.解題時(shí)應(yīng)對(duì)照已知和欲求的式子運(yùn)用適當(dāng)?shù)?ldquo;拆項(xiàng)、添項(xiàng)、配湊、變形”等方法創(chuàng)設(shè)應(yīng)用均值不等式的條件.具體可歸納為三句話:若不正,用其相反數(shù),改變不等號(hào)方向;若不定,應(yīng)湊出定和或定積;若不等,一般用后面第三章函數(shù)的基本性質(zhì)的知識(shí)解決.

利用均值不等式求條件最值

【例2】已知x>0,y>0,且滿足8x+1y=1.求x+2y的最小值.

規(guī)律方法

1.本題給出的方法,用到了均值不等式,并且對(duì)式子進(jìn)行了變形,配湊出滿足均值不等式的條件,這是經(jīng)常使用的方法,要學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)變形.

2.常見的變形技巧有:(1)配湊系數(shù);(2)變符號(hào);(3)拆補(bǔ)項(xiàng).常見形式有y=ax+bx型和y=ax(b-ax)型.

利用均值不等式解決實(shí)際問題

【例3】如圖,動(dòng)物園要圍成相同面積的長(zhǎng)方形虎籠四間,一面可利用原有的墻,其他各面用鋼筋網(wǎng)圍成.現(xiàn)有36 m長(zhǎng)的鋼筋網(wǎng)材料,每間虎籠的長(zhǎng)、寬分別設(shè)計(jì)為多少時(shí),可使每間虎籠面積最大?

[解]設(shè)每間虎籠長(zhǎng)x m,寬y m,

則由條件知,4x+6y=36,即2x+3y=18.

設(shè)每間虎籠面積為S,則S=xy.

規(guī)律方法

在應(yīng)用均值不等式解決實(shí)際問題時(shí),應(yīng)注意如下思路和方法:

(1)先理解題意,設(shè)出變量,一般把要求最值的量定為函數(shù);

(2)建立相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系,把實(shí)際問題抽象成函數(shù)的最大值或最小值問題;

(3)在定義域內(nèi),求出函數(shù)的最大值或最小值;

(4)正確寫出答案.

課堂小結(jié)

1.利用均值不等式求最值,要注意使用的條件“一正、二定、三相等”,三個(gè)條件缺一不可,解題時(shí),有時(shí)為了達(dá)到使用均值不等式的三個(gè)條件,需要通過配湊、裂項(xiàng)、轉(zhuǎn)化、分離常數(shù)等變形手段,創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合應(yīng)用均值不等式的情境.

2.不等式的應(yīng)用題大都與函數(shù)相關(guān)聯(lián),在求最值時(shí),均值不等式是經(jīng)常使用的工具,但若對(duì)自變量有限制,一定要注意等號(hào)能否取到.

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均值不等式及其應(yīng)用PPT,第四部分內(nèi)容:當(dāng)堂達(dá)標(biāo)固雙基

1.思考辨析

(1)兩個(gè)正數(shù)的積為定值,一定存在兩數(shù)相等時(shí),它們的和有最小值.(  )

(2)若a>0,b>0且a+b=4,則ab≤4.(  )

(3)當(dāng)x>1時(shí),函數(shù)y=x+1x-1≥2xx-1,所以函數(shù)y的最小值是2xx-1.(  )

2.若實(shí)數(shù)a,b滿足a+b=2,則ab的最大值為(  )

A.1  B.22  C.2  D.4

3.已知0<x<1,則x(3-3x)取最大值時(shí)x的值為(  )

A.12  B.34

C.23  D.25

4.已知x>0,求y=2xx2+1的最大值.

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