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《散文家談散文》PPT下載

《散文家談散文》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《散文家談散文》PPT下載

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.感受白鷺的美,體會作者在這個形象中寄托的思想感情。(重點(diǎn))

2.了解散文評論的一般特點(diǎn)。(重點(diǎn))

3.學(xué)會鑒賞散文中所表現(xiàn)的情和理,品味其中含義豐富的語句。(難點(diǎn))

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散文家談散文PPT,第二部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)課文    相關(guān)介紹

走近作者

曉雪,1935年生,原名楊文翰,白族。出版的著作有詩論專著《生活的牧歌——論艾青的詩》,詩集《祖國的春天》,詩論文集《淺談集》,散文集《雪與雕梅》等20余種。有些作品曾翻譯成英、法、西班牙、意大利、緬、泰、韓等國文字和哈薩克、維吾爾、蒙古、朝鮮等少數(shù)民族文字。他擔(dān)任過中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長,中國詩歌學(xué)會副會長等職務(wù),獲得過意大利蒙德卡羅國際文學(xué)獎特別獎。

預(yù)習(xí)檢測

1.標(biāo)注字音。

冷峻              真摯               淳厚

婉約              雋永               綺麗

恬淡              睿智                喙

鏗鏘              寥廓               蓑毛

清澄              嗜好               鏡匣

2.解釋詞語。

綺麗:鮮艷美麗。

睿智:英明有遠(yuǎn)見。

蓑毛:像蓑衣一樣的毛。

喙:鳥獸的嘴。

鏗鏘:形容有節(jié)奏而響亮的聲音。

鴻鵠:天鵝。

忽:(某些計(jì)量單位的)十萬分之一。10忽等于1絲。這里形容極少的、一點(diǎn)點(diǎn)的。

黛:青黑色的顏料。

嗜好:特殊的愛好。

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散文家談散文PPT,第三部分內(nèi)容:初讀課文    整體感知

1.白鷺的美在哪?

白鶴、朱鷺、蒼鷺與白鷺比較。

白鷺:適宜

《白鷺》謳歌了那些因?yàn)樗某R,而被人忘卻了的美。

作者告訴我們怎樣的哲理?

世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

要善于從自然中發(fā)現(xiàn)美。

本文是一曲自然美的贊歌。

郭沫若先生用優(yōu)美的文筆寫出了白鷺詩一樣的美,那么評論家又怎樣評價郭沫若先生的這篇散文呢?

文字上  非常精彩,極其簡練

感受上  獨(dú)特的感受   獨(dú)到的認(rèn)識

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散文家談散文PPT,第四部分內(nèi)容:精讀課文    合作探究

1.作者要評論《白鷺》,為什么開頭卻寫散文的隨意性和多樣性?

文章開頭表明了作者關(guān)于散文的隨意性和多樣性的見解,這不僅是作者評論《白鷺》的指導(dǎo)思想,也是對散文的一種總體評價,正是因?yàn)樯⑽牡奈捏w形式最自由自在,所以才會在不同的作家身上表現(xiàn)出風(fēng)格迥異的多姿多彩。

2.文章第二段為什么要列舉一些作家的風(fēng)格特色?

作者指出這些作家的風(fēng)格不同,一方面有力地支撐了作者在上文提出的觀點(diǎn),同時也為下文概括郭沫若的散文風(fēng)格作一個鋪墊。另一方面,也可以使讀者在比較中對郭沫若的風(fēng)格有更準(zhǔn)確的把握和理解。

3.郭沫若的散文有何特點(diǎn)?

有的寫得豪放激越、氣勢磅礴,也有的寫得柔婉清麗、秀美含蓄。

4.作者在最后引用姚鼐和萊辛的話有何作用?

目的在于告訴讀者在閱讀時要注重閱讀的感受。萊辛的話則說明欣賞文學(xué)作品必須仔細(xì)品味,才能進(jìn)入其藝術(shù)境界。這說明《白鷺》一文達(dá)到了一個很高的藝術(shù)境界,深入品味才能知其“味”。

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散文家談散文PPT,第五部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測

請?jiān)谙旅鏅M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做好了什么。所以,見到茂密的森林,你只盼無愧地做森林中挺拔的一棵;見到美麗的花園,你只盼無愧地做花園中普通的一朵;_________,_________。

雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;_________,_________。這樣的人生也就無悔了。

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