《小石潭記》PPT下載
第一部分內容:學習目標
1. 能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力;
2. 學習對景物入微地觀察并抓住特點寫景,提高對美的鑒賞能力
3. 理解作者在貶居生活中孤獨凄涼的心境;
重點:
1.疏通文意,掌握文中實詞以及虛詞“以”、“為”等詞的不同含義。
2.背誦全文
3.理解作者寄情于山水的思想感情,理解文中的樂與憂。
難點: 理解作者寄情于山水的思想感情,理解文中的樂與憂。
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小石潭記PPT,第二部分內容:課文朗讀
小石潭記(柳宗元)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為 甚,為巖。 青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
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小石潭記PPT,第三部分內容:生字辨音
篁( ) 珮( ) 洌( )
坻( ) 嶼( ) 甚( )
愴( ) 邃( ) 寥( )
俶( ) 翕( ) 佁( )
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小石潭記PPT,第四部分內容:課文翻譯
譯文:從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音。(我的)心情感到愉快。便砍倒竹子開辟出一條小道(走過去),看見下面有一個小潭,潭水特別清涼。(潭)以整塊石頭為底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷過來露出水面,成為坻、嶼、甚、巖等不同的形狀。青蔥的樹,翠綠的莖蔓,覆蓋、纏繞、搖動、連結,參差不齊,隨風飄蕩。
潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么憑借也沒有。陽光直照到水底,魚的影子映在石上,(魚影)呆呆的一動不動;又忽然間向遠處游去了,來來往往輕快敏捷。好像和游人一同歡樂。
向小石潭的西南方向望去,(泉水)曲曲折折,(望過去)一段看得見,一段又看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯,不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,不覺感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就題字離去。
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小石潭記PPT,第五部分內容:每課一練
1、選出沒有比喻意義的一句是( )
A、如鳴佩環(huán),心樂之
B、皆若空游無所依
C、卷石底以出
D、斗折蛇行,明滅可見
2、本文選自_______,作者是___代著名文學家,“ _______”之一的柳宗元,此文寫于柳宗元_______期間,這一時期所寫山水游記統(tǒng)稱_______。
3、翻譯下列句子
(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
潭中的魚大約有一百來條,好像在空中游動,周圍什么也沒有的。
(2)其岸勢犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在那里。
(3)以其境過清,不可久居,乃記之而去。
因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就題字而去。
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