《小石潭記》PPT下載

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第一部分內容：學習目標

1. 能正確朗讀課文，疏通文意，積累常見的文言實詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力； 

2. 學習對景物入微地觀察并抓住特點寫景，提高對美的鑒賞能力

3. 理解作者在貶居生活中孤獨凄涼的心境；

重點：

1.疏通文意，掌握文中實詞以及虛詞“以”、“為”等詞的不同含義。

2.背誦全文  

3.理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的樂與憂。 

難點： 理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的樂與憂。

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小石潭記PPT，第二部分內容：課文朗讀

小石潭記（柳宗元）

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為   甚，為巖。 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

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小石潭記PPT，第三部分內容：生字辨音

篁（      ）   珮（       ）  洌（      ）

坻（      ）   嶼（       ）  甚（      ）     

愴（      ）   邃（       ）  寥（      ）

俶（      ）   翕（       ）  佁（      ）

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小石潭記PPT，第四部分內容：課文翻譯

譯文：從小土丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音。（我的）心情感到愉快。便砍倒竹子開辟出一條小道（走過去），看見下面有一個小潭，潭水特別清涼。（潭）以整塊石頭為底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，成為坻、嶼、甚、巖等不同的形狀。青蔥的樹，翠綠的莖蔓，覆蓋、纏繞、搖動、連結，參差不齊，隨風飄蕩。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么憑借也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在石上，（魚影）呆呆的一動不動；又忽然間向遠處游去了，來來往往輕快敏捷。好像和游人一同歡樂。

向小石潭的西南方向望去，（泉水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯，不知道它的源泉在哪里。

坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。

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小石潭記PPT，第五部分內容：每課一練

1、選出沒有比喻意義的一句是（       )

A、如鳴佩環(huán)，心樂之

B、皆若空游無所依

C、卷石底以出

D、斗折蛇行，明滅可見

2、本文選自_______，作者是___代著名文學家，“ _______”之一的柳宗元，此文寫于柳宗元_______期間，這一時期所寫山水游記統(tǒng)稱_______。

3、翻譯下列句子

（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

潭中的魚大約有一百來條，好像在空中游動，周圍什么也沒有的。

（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在那里。

（3）以其境過清，不可久居，乃記之而去。

因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字而去。

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