《一片槐樹葉》PPT課件
你知道哪些思鄉(xiāng)或愛國的古詩句？
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——王維
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。——王灣
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。——李白
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
作者簡介、寫作背景
紀(jì)弦，1913年生。祖籍陜西。1928年開始發(fā)表詩作，1948年赴臺。 紀(jì)弦是臺灣詩壇的三位元老之一寫于1954年，當(dāng)時詩人已經(jīng)遠(yuǎn)離大陸故土六年了，思鄉(xiāng)之情與日俱增。一次翻檢舊書，夾在書中的一片槐樹葉赫然映入眼簾，由此觸動了詩人感情的一根弦。于是詩人感情顫栗了，他的感情掀起了波瀾，于是他借這一片槐樹葉盡情抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。
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預(yù)習(xí)檢測:
槐huái樹葉 薄薄báo 的
些微 xiē wēi 蟬翼chán yì
詩歌描寫的對象是一片槐樹葉？
溫馨提示：
這首詩的感情基調(diào)是深沉、舒緩的。所以朗讀的速度就是緩慢的；同時要注意節(jié)奏和重音。注意從朗讀中體會詩歌的思想感情。
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整體感知 (對子交流）
概括文章的內(nèi)容：
1、一片槐樹葉 現(xiàn)在
2、槐樹葉的來歷 過去
3、企盼回歸祖國 將來
合作探究一（小組討論）
課文體現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的句子有哪些？應(yīng)該怎樣讀？
合作探究二(小組討論）
分析詩歌寫作特點(diǎn)，注意結(jié)合文本。
借物抒情
善于運(yùn)用修飾性詞語
選擇恰當(dāng)?shù)囊庀?/p>
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提煉總結(jié)（我的收獲）
【溫馨提示】
可以從朗誦技巧，寫作方法，人生啟示等等方面。
小練筆:
一棵孤獨(dú)的樹，一朵含苞的花，一地枯黃的葉，一輪凄清的月，是否也曾觸動過你底最柔軟的一部分？
請運(yùn)用本詩所學(xué)的借物抒情的寫作方法，寫一段話贊美母愛、父愛、友誼、童年、老師……皆可（50字左右）。
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