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《30°、45°、60°角的三角函數(shù)值》直角三角形的邊角關(guān)系PPT課件

《30°、45°、60°角的三角函數(shù)值》直角三角形的邊角關(guān)系PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《30°、45°、60°角的三角函數(shù)值》直角三角形的邊角關(guān)系PPT課件

本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.利用三角函數(shù)的定義求30°、45°、60°這些特殊角的三角函數(shù)值

2.能夠進(jìn)行30°、45°、60°角的三角函數(shù)值計(jì)算.

3.能夠根據(jù)30°、45°、60°的三角函數(shù)值說明相應(yīng)的銳角的大小.

知識(shí)回顧

如圖, ∠ C=900 , 求sinA、cosA、tanA、sinB、cosB、tanB

... ... ...

想一想:

如果已知某一銳角的某種三角函數(shù)值,你能求出這一銳角嗎?比如tanA=1,銳角A是多少度?

例題示范

[例1]計(jì)算:

(1)sin30°+cos45°;          

(2)sin260°+cos260°.

知識(shí)應(yīng)用

1.某商場(chǎng)有一自動(dòng)扶梯,其傾斜角為30°,高為7m.扶梯的長(zhǎng)度是多少?

2.如圖,身高1.5m的小麗用一個(gè)兩銳角分別是300和600 的三角尺測(cè)量一棵樹的高度.已知她與樹之間的距離為5m,那么這棵樹大約有多高?

3.一個(gè)小孩蕩秋千,秋千鏈子的長(zhǎng)度為2.5m,當(dāng)秋千向兩邊擺動(dòng)時(shí),擺角恰為60°,且兩邊的擺動(dòng)角度相同,求它擺至最高位置時(shí)與其擺至最低位置時(shí)的高度之差

... ... ...

拓展思維

某市在“舊城改造”中計(jì)劃內(nèi)一塊如圖所示的三角形空地上種植某種草皮以美化環(huán)境,已知這種草皮每平方米a元,則購(gòu)買這種草皮至少要多少元.

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